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西罗马
帝国灭亡;第一单元古代文明的产生与发展
第二单元中古时期的世界
第三单元走向整体的世界
第四单元资本主义制度的确立
第五单元工业革命与马克思主义的诞生
第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第七单元世界大战、十月革命与国际秩序演变
第八单元20世纪下半叶世界的新变化
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势;;资本主义
萌芽;【名词辨析】旧航路与新航路;新航路开辟的动因;新航路开辟的动因;新航路开辟的动因;当奥斯曼帝国1453年攻陷君士坦丁堡时葡萄牙已经有几十年的探险历史了;1516—1517年奥斯曼帝国先后征服叙利亚、巴勒斯坦和埃及时距离葡萄牙占领休达城(1415年)已经一个世纪了。也就是说奥斯曼帝国控制东地中海时萄牙人已经胜利到达印度卡利库特了。
;新航路开辟的动因;造船技术进步
(多桅船的制造);航向;新航路开辟示意图;;1.原因;开辟区域;;1630年《新世界地理和水文地图》;中国;【知识拓展】西欧全球航路的开辟与中国的郑和下西洋;人类的探险,
拼凑出世界完整的版图;?在马、恩概念理解中,世界史是全球联系建立后的整体性与统一性的历史;因此,古代的世界史,更是一种区域史,各地多元、均衡的发展,联系较少。;世界格局:一种相对稳定的国际关系结构。
一种世界格局的形成,是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合,从量变逐渐发展到质变,构成一种相对稳定的均势的结果。
一种世界格局的解体,是由于这种稳定的均势被打破,再也无法保持下去了。;第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变;▲15世纪的世界地图▲16世纪的世界地图;地理学;“哥伦布大交换”
关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,这是世纪性大规模航海,也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。这种生态学上的变革,便称之为“哥伦布大交换”。;1.人口迁移:;材料近代以来全球国际人口迁移
——据邬沧萍《世界人口》等编制;;2.物种交换:;【重点探究】全球物种大交换对人类历史的发展带来怎样影响?
;【重点探究】全球物种大交换对人类历史的发展带来怎样影响?
;材料:明朝后期,番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果;三大贸易体系联动,世界市场初步形成并不断发展:;1.传统的印度洋贸易:欧洲商人在与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势。;2.新兴的大西洋贸易:以“三角贸易”为主。;3.新兴的太平洋贸易:跨洋贸易兴盛,白银大量流入中国。
葡萄牙:①形成以澳门为中心的海上贸易网络;
②参与中日之间的丝银贸易。
西班牙:经营横跨太平洋的贸易(菲律宾-墨西哥)。;3.新兴的太平洋贸易:跨洋贸易兴盛,白银大量流入中国。
葡萄牙:①形成以澳门为中心的海上贸易网络;
②参与中日之间的丝银贸易。
西班牙:经营横跨太平洋的贸易(菲律宾-墨西哥)。;3.新兴的太平洋贸易:跨洋贸易兴盛,白银大量流入中国。
葡萄牙:①形成以澳门为中心的海上贸易网络;
②参与中日之间的丝银贸易。
西班牙:经营横跨太平洋的贸易(菲律宾-墨西哥)。;海路贸易;1.工业革命前:以积累原始资本为主(早期阶段)
2.工业革命后:以争夺商品销售市场与原料产地为主(中期阶段)
3.第二次工业革命以后:以对外资本输出为主(后期阶段);e7d195523061f1c05acf76b8f77ad0f5cf4bfee44656fe548320944B98F67CB1985FAB3A9D5F17B36FAFB9B886208504C53F0209CCFCFD7DCBC2FFA7EFB712B888BBDC0AA6CC36F1755313303D7890B86B527EF283536BD00F78452D506777748142E59D7C10AF757FD95871D7D0579D3AFD2A31C06E447ABC8A08C203BA;平衡了此后一百多年里西葡两大
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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