6 折一折，做一做（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版(2024).docx

6折一折，做一做（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版(2024)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：6折一折，做一做

2.教学年级和班级：二年级上册数学

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展数学抽象能力，理解折扣的意义，学会用折扣计算价格。

2.培养学生逻辑推理能力，通过解决实际问题，学会分析问题和解决问题的方法。

3.增强学生应用意识，学会将数学知识应用于生活实践，提高生活数学素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解折扣的概念，掌握折扣的计算方法。

-学会使用折扣计算商品的实际价格。

-通过具体实例，使学生能够将折扣应用于实际购物场景。

2.教学难点：

-理解折扣与原价的关系，尤其是在折扣超过50%时的计算。

-复杂折扣的计算，如连续折扣或组合折扣的理解和应用。

-学生在解决实际问题中，如何将折扣概念与实际情境相结合。

-例如，当商品先打八折再打九折时，学生需要理解两次折扣的累积效果，并计算出最终价格。这要求学生不仅理解单次折扣的计算，还要能够进行两次折扣的叠加计算。通过小组讨论和实际操作，学生可以逐步克服这一难点。

教学资源

-教学软件：多媒体教学平台，用于展示折扣计算动画和实例。

-教学硬件：电子白板或投影仪，用于展示教学内容和互动。

-课程平台：班级学习管理系统，用于布置作业和在线资源分享。

-信息化资源：折扣计算练习题库，包括在线测试和互动练习。

-教学手段：实物教具（如商品价格标签），用于模拟实际购物场景。

-练习题纸：提供折扣计算练习，帮助学生巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习折扣的定义和计算方法。

-设计预习问题：围绕折扣计算，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如“如果一本书原价100元，打九折后再打八折，最后的价格是多少？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过预习报告了解学生预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解折扣计算的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际购物案例，引出折扣计算课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解折扣计算的方法，结合实例帮助学生理解。如演示如何计算连续折扣。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生通过小组合作解决实际问题。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验折扣计算在实际问题中的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解折扣计算的方法。

-实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握折扣计算技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与折扣计算相关的实际购物问题，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与折扣计算相关的拓展资源，如数学游戏或现实生活中的折扣案例。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

知识点梳理

1.折扣的定义与意义

-折扣是指商品或服务在原价基础上给予的减价优惠。

-折扣通常以百分比表示，如八折表示原价的80%。

2.折扣的计算方法

-原价乘以折扣百分比，得到折后价格。

-公式：折后价格=原价×折扣百分比。

3.连续折扣的计算

-当商品或服务经历多次折扣时，需要将每次折扣的百分比相乘。

-公式：折后价格=原价×折扣百分比1×