分米的认识（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docxVIP

分米的认识（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

授课内容

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设计意图

本节课以“分米的认识”为主题，旨在帮助学生建立长度单位分米的初步概念，并通过实际操作和观察，培养学生的空间观念和抽象思维能力。通过本节课的学习，学生能够理解分米与厘米、米之间的关系，掌握分米的测量方法，为后续学习长度单位打下坚实基础。

核心素养目标

1.发展空间观念，通过观察和操作，认识分米，建立长度单位之间的联系。

2.培养测量意识，学会使用尺子测量物体长度，初步体验数学与生活的联系。

3.培养抽象思维能力，通过分米的认识，理解数学抽象过程，提高数学思维能力。

重点难点及解决办法

重点：建立分米的概念，并能进行简单的分米测量。

难点：理解分米与厘米、米之间的关系，并能正确运用。

解决办法：

1.重点：通过实物操作和直观演示，让学生亲身感受分米，并通过与厘米、米的对比，加深对分米概念的理解。

2.难点：设计对比活动，让学生通过实际操作和比较，体验长度单位之间的比例关系，结合直观图示和表格，帮助学生理解和记忆。同时，提供多样化的练习题，强化学生的应用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和形象的比喻，讲解分米的定义和特点。

2.实验法：组织学生进行测量活动，亲自操作，体验分米的实际应用。

3.讨论法：引导学生分组讨论分米与厘米、米的关系，分享测量心得。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示分米的相关知识，增强直观性和趣味性。

2.实物操作：准备分米尺等教具，让学生亲自动手操作，加深理解。

3.游戏互动：设计测量游戏，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，今天我们要学习一个新的长度单位——分米。大家知道，我们平时在生活中测量物体的长度，常用的长度单位有厘米和米，那么，分米又是怎样的一个长度单位呢？今天我们就一起来探索这个问题。

（2）学生：好奇地思考，期待老师讲解。

二、新课探究

1.认识分米

（1）老师：首先，请大家拿出你们的尺子，看看尺子上都有哪些长度单位？

（2）学生：观察尺子，发现尺子上除了厘米和米，还有分米。

（3）老师：那么，分米是什么样的一个长度单位呢？请同学们先闭上眼睛，想象一下，一个分米有多长？

（4）学生：闭眼想象，尝试描述分米的长度。

（5）老师：现在，请大家打开书本，看看书上是怎样描述分米的。

（6）学生：阅读书本，了解分米的定义和特点。

2.分米与厘米、米的关系

（1）老师：我们已经认识了分米，那么分米与厘米、米之间有什么关系呢？

（2）学生：思考并回答，分米是厘米的十倍，米是十分之一。

（3）老师：非常好！现在请同学们拿出尺子，实际测量一下，验证一下你们的答案是否正确。

（4）学生：进行测量，验证答案。

3.分米的测量

（1）老师：现在我们知道了分米的大小，那么如何使用分米来测量物体的长度呢？

（2）学生：思考并回答，用尺子沿着物体边缘，找到起点和终点，然后读取刻度。

（3）老师：请同学们拿出一个物品，尝试用分米来测量它的长度。

（4）学生：进行测量，并记录测量结果。

4.分米在实际生活中的应用

（1）老师：分米在生活中有哪些应用呢？请大家举例说明。

（2）学生：举例说明分米在生活中的应用，如测量书桌高度、窗户宽度等。

（3）老师：非常好！分米在我们的生活中有着广泛的应用，希望大家能够学会运用分米来测量物体的长度。

三、课堂小结

（1）老师：今天我们学习了分米的认识，了解了分米与厘米、米的关系，并学会了如何使用分米来测量物体的长度。希望大家在日常生活中，能够灵活运用所学知识，解决实际问题。

（2）学生：认真回顾所学内容，总结分米的认识。

四、布置作业

（1）老师：请同学们课后完成以下作业：

①复习分米的定义和特点；

②用分米测量家中物品的长度，并记录下来；

③思考分米在实际生活中的应用，并举例说明。

（2）学生：认真听讲，做好笔记，课后按照老师布置的作业进行复习和练习。

五、课堂反思

（1）老师：今天的教学过程中，我发现同学们在认识分米时，对分米与厘米、米的关系理解得还不够透彻。在今后的教学中，我将加强这部分内容的讲解，帮助学生更好地理解分米的概念。

（2）学生：认真思考，对老师的反馈表示认同。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-物理现象与测量：介绍日常生活中常见的物理现象，如物体的长度、宽度、高度等，以及如何用长度单位进行测量。可以结合生活中的例子，如房间的长度、书本的厚度等，帮助学生理解长度单位在实际中的应用。

-数学游戏：设计一些与长度单位相关的数学游戏，如“长度连连看”、“测量接力赛”等，通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固分米的概念。