- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit3MyschoolSectionA1a-Pronunciation(说课稿)-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课的设计意图在于通过教授Unit3MyschoolSectionA1a的发音部分,帮助学生掌握基本的英语发音规则,提高学生的语音识别和发音能力。结合七年级学生的认知特点,本节课将采用生动有趣的教学方法,引导学生积极参与,使学生在轻松愉快的氛围中学习。同时,注重培养学生的语音感知能力,为后续英语学习打下坚实基础。教学内容与课本紧密关联,旨在提高学生的实际英语应用能力。
二、核心素养目标分析
本节课核心素养目标分析聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。通过学习Unit3MyschoolSectionA1a的发音内容,培养学生正确发音的语言能力,提升其语音识别和模仿能力。同时,增强学生对英语国家文化的了解,提高文化意识。在思维品质方面,训练学生观察、分析和概括发音规律的能力。学习能力方面,鼓励学生自主探究,合作学习,形成有效的学习策略,为终身学习奠定基础。
三、学情分析
本节课面向的是2024-2025学年人教版七年级英语上册的学生。在知识层面,学生已具备一定的英语基础词汇和简单句型,但发音规则和语音感知能力尚处于发展阶段。在能力方面,学生的听力和口语表达能力有待提高,尤其在对英语语音的辨识和模仿上存在一定的困难。
在素质方面,学生具备一定的学习热情,但自主学习能力较弱,需要教师的引导和激励。行为习惯方面,学生可能存在注意力不集中、学习兴趣不持久等问题,这可能会影响到课程学习的深度和效果。
针对这些特点,本节课的教学设计将注重激发学生的学习兴趣,采用互动性和趣味性强的教学方法,以增强学生的参与感和学习动力。同时,通过分层教学,兼顾不同层次学生的学习需求,帮助他们建立正确的发音习惯,为后续英语学习打下坚实的基础。
四、教学资源
-人教版七年级英语上册课本
-多媒体教学设备(投影仪、电脑)
-英语发音教学视频
-发音练习软件或APP
-小组讨论工作表
-黑板与粉笔
-教学PPT
-发音评价表
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过班级微信群,发布本节课的预习资料,包括1a部分的发音规则介绍和示例音频。
设计预习问题:提出如“你能听出以下单词中的发音规律吗?”等问题,引导学生关注发音细节。
监控预习进度:通过学生反馈的预习笔记和问题,了解学生的预习情况。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生在家自主听读1a部分的发音示例,记录不熟悉的发音。
思考预习问题:学生尝试回答预习问题,记录自己的疑问。
提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至微信群,以便教师了解预习情况。
教学方法/手段/资源:自主学习法;信息技术手段(微信群);作用与目的:培养学生自主学习能力,为课堂学习打下基础。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:利用一段有趣的故事引入本节课的发音主题,激发兴趣。
讲解知识点:通过PPT展示发音规则,并用不同例词进行讲解。
组织课堂活动:分组练习发音,并让小组之间进行竞赛,看哪个小组发音更准确。
解答疑问:对学生在活动中遇到的问题进行解答。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,思考发音规则。
参与课堂活动:学生积极参与小组练习,互相纠正发音。
提问与讨论:学生在活动中提出疑问,与同学讨论。
教学方法/手段/资源:讲授法;实践活动法;合作学习法;作用与目的:强化发音技能,提高学生的发音准确性。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置与1a部分发音相关的练习题,巩固学习成果。
提供拓展资源:提供英语发音练习网站和视频,供学生进一步学习。
反馈作业情况:批改作业,针对学生的发音问题给予个性化反馈。
学生活动:
完成作业:学生完成发音练习题,巩固所学知识。
拓展学习:利用提供的资源,学生自行进行发音练习。
反思总结:学生反思自己的发音练习过程,总结经验。
教学方法/手段/资源:自主学习法;反思总结法;作用与目的:通过拓展应用,巩固和提高发音技能,培养学生的自我学习能力。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
本节课的教学内容是Unit3MyschoolSectionA1a的发音部分,以下是与本节课教学内容相关的拓展资源:
-英语发音教程:提供一系列英语发音教程书籍,如《英语国际音标发音教程》、《发音宝典》等,这些书籍详细介绍了英语音标及其发音方法,有助于学生深入理解和掌握发音规则。
-英语发音视频:推荐一些优质的英语发音教学视频,如《赖世雄英语发音》、《BBCLearningEngl
您可能关注的文档
- 上海市金山区九年级历史上册 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战说课稿 北师大版.docx
- 江苏省如皋市高中政治 第六课 第一框题“源远流长的中华文化说课稿 新人教版必修3.docx
- 《常用木工工具的认识与使用》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(第2课时)单调性与最值(说课稿)高一数学必修第一册同步高效课堂(人教A版2019).docx
- 第三单元《语文园地》说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docx
- 4.1.4 原子结构与元素性质(讲义)-2024-2025学年高一化学同步教学说课稿+讲义(人教版2019必修第一册).docx
- 5 国家机构有哪些 第二课时 国家机关的产生(说课稿)-部编版道德与法治六年级上册.docx
- 高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸说课稿1 新人教版必修1.docx
- 小数的性质(说课稿)-2023-2024学年数学四年级下册人教版[001].docx
- 《我喜爱的植物栽培技术》(说课稿)全国通用四年级上册综合实践活动.docx
- Unit 3 Amazing animals Part A Let’s learn (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 9.2 高原湿地——三江源地区 说课稿 - 2023-2024学年人教版地理八年级下册.docx
- 第五单元 阅读1《秋天》(说课稿)-2024-2025学年一年级语文上册同步精品课堂系列(统编版·五四制).docx
- 二年级品德与生活上册 共和国的生日 3说课稿 鄂教版.docx
- 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 (说课稿)高一数学必修第一册同步高效课堂(人教A版2019)[001].docx
- 江西省九江市少年宫科学动力机械课程(说课稿)—折叠椅[001].docx
- 写作 思路要清晰2024-2025学年新教材七年级上册语文新说课稿(统编版2024).docx
- 《Unit 8 Can I Help You 》(说课稿)-2024-2025学年川教版(三起)(2024)英语三年级上册[001].docx
- 6.1《平行四边形的面积》(说课稿)-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx
- 圆柱的认识(说课稿)-2024-2025学年六年级下册数学人教版[001].docx
最近下载
- 2024年甘肃陇南成县招聘司法协理员17人考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2025年正高面审答辩-正高069面审答辩全科医学历年参考题库含答案解析.docx
- 2025消防宣传月消防安全知识培训课件PPT.pptx
- 5.2 主视图、左视图以及俯视图(附答案).docx VIP
- 25秋电大大作业:如何理解“作风建设永远在路上,永远没有休止符”?我们应如何加强作风建设?.doc VIP
- 23S516 混凝土排水管道基础及接口 .docx VIP
- 2025政治高考河北省真题试卷+解析及答案.docx VIP
- (2021-2025)中考语文 古诗文阅读之文言句子翻译 高频考点+易错点.docx VIP
- 2025年中考语文复习知识清单专题30文言文翻译及断句(3份思维导图+文言翻译10法+文言断句知识梳理+文言翻译10大陷阱+文言断句5大陷阱)(原卷版+解析).docx VIP
- 2025至2030中国特性水泥行业发展分析及前景趋势与投资报告.docx
原创力文档


文档评论(0)