统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《相亲相爱一家人》课文知识点归纳.docxVIP

统编版（2024）小学道德与法治一年级下册

《相亲相爱一家人》课文知识点归纳

一、理解“家”的深刻内涵

（一）家的概念

生活空间层面：对一年级孩子来说，家首先是居住的地方，是温暖的小窝。家中有舒适的床铺、摆满美食的餐桌，以及充满欢声笑语的客厅，这些空间为孩子们的日常生活提供了保障，让他们在熟悉的环境中获得安全感。例如，在夜晚，孩子们在自己温馨的小床上安然入睡，免受外界的干扰；在周末，一家人围坐在餐桌前，享受丰盛的美食，共度美好时光。

情感归属层面：家更是情感的港湾，是家人之间相互关爱、彼此牵挂的地方。当孩子在外面遇到挫折时，家人的安慰和鼓励能让他们重新振作；当孩子取得成绩时，家人的赞扬和自豪会让他们更加自信。比如，孩子在学校参加比赛失利，心情低落，回到家后，父母的一个温暖拥抱，几句贴心的安慰，就能让孩子感受到家的温暖，重新找回勇气。

（二）家庭的构成

核心家庭成员：多数家庭由爸爸、妈妈和孩子组成，这是家庭的核心结构。爸爸通常扮演着家庭的顶梁柱角色，为家庭提供经济支持，保护家人的安全；妈妈则承担着照顾家人生活起居的重任，给予孩子无微不至的关怀。孩子在爸爸妈妈的呵护下，健康快乐地成长。例如，爸爸每天努力工作，为家庭创造良好的生活条件；妈妈精心准备一日三餐，关注孩子的学习和生活。

其他家庭成员：除了核心成员，家庭中还可能有爷爷奶奶、外公外婆、兄弟姐妹等。爷爷奶奶和外公外婆拥有丰富的生活经验，他们会给孩子讲述过去的故事，传授生活的智慧；兄弟姐妹则是孩子成长过程中的玩伴，一起玩耍、学习，共同度过快乐的时光。例如，在节假日，一家人聚在一起，爷爷奶奶讲述着过去的趣事，孩子们听得津津有味，家庭氛围其乐融融。

（三）家庭的重要性

成长支持：家庭是孩子成长的第一课堂，为孩子提供了生活和学习的必要资源。从孩子呱呱坠地开始，家人就给予他们生活上的照顾，教他们说话、走路、穿衣等基本生活技能。随着孩子的成长，家人还会关注他们的学习，引导他们树立正确的价值观和道德观。例如，家长每天辅导孩子做作业，培养他们良好的学习习惯；在日常生活中，通过言传身教，教育孩子要诚实守信、尊老爱幼。

情感滋养：家庭给予孩子的情感支持，对他们的心理健康至关重要。在一个充满爱的家庭环境中成长的孩子，更容易形成积极乐观的性格，拥有较强的安全感和自信心。相反，缺乏家庭关爱的孩子，可能会出现自卑、孤僻等心理问题。因此，家庭的情感滋养是孩子健康成长不可或缺的因素。

二、感受家人的爱

（一）家人爱的多种表达方式

行动表达：家人的爱常常体现在日常行动中。爸爸在孩子生病时，深夜带着孩子去医院看病；妈妈每天早起为孩子准备营养丰富的早餐；爷爷奶奶不辞辛劳地接送孩子上下学。这些看似平凡的举动，却饱含着家人深深的爱。例如，在寒冷的冬天，爷爷早早地站在学校门口，等待孩子放学，为的就是让孩子能早点回家，免受寒冷。

语言表达：温暖的话语也是家人表达爱的重要方式。当孩子取得进步时，家人的一句“你真棒”，能让孩子充满成就感；当孩子遇到困难时，家人的一句“别害怕，我们一起想办法”，能让孩子感受到强大的支持。比如，孩子在学校参加绘画比赛获得了奖项，妈妈高兴地说：“宝贝，你画得真好，妈妈为你骄傲！”孩子听后，心里充满了喜悦。

（二）不同家庭成员爱的特点

父爱：父爱通常比较深沉、稳重。爸爸可能不会像妈妈那样无微不至地照顾孩子，但他们会用自己的方式关心孩子的成长。爸爸会教孩子一些生存技能，鼓励孩子勇敢面对挑战，培养孩子的独立和坚强。例如，爸爸带孩子去参加户外运动，锻炼孩子的体魄和意志，让孩子学会克服困难。

母爱：母爱则细腻、温柔。妈妈总是关注孩子生活的每一个细节，为孩子提供全方位的照顾。妈妈会在孩子生病时，日夜守护在孩子身边；会在孩子难过时，耐心倾听孩子的心声，给予安慰和鼓励。比如，当孩子因为和小伙伴闹矛盾而不开心时，妈妈会抱着孩子，轻声安慰，帮助孩子分析问题，引导孩子解决矛盾。

祖辈的爱：祖辈的爱往往充满了宠溺。爷爷奶奶和外公外婆会把最好的东西留给孩子，满足孩子的各种需求。他们会给孩子讲古老的故事，教孩子唱传统的歌谣，让孩子感受到浓浓的亲情和文化传承。例如，外婆会亲手为孩子做各种美味的点心，看着孩子吃得开心，外婆的脸上也洋溢着幸福的笑容。

三、学会爱家人

（一）感恩家人的付出

认识家人的付出：引导孩子认识到家人为家庭的付出是无私的，需要付出时间、精力和心血。可以通过让孩子参与家务劳动，如扫地、洗碗、擦桌子等，让他们亲身体会到做家务的辛苦，从而理解妈妈平时操持家务的不易。也可以给孩子讲述爸爸工作的艰辛，让他们明白爸爸为了家庭努力工作的付出。

表达感恩之情：鼓励孩子用语言和行动表达对家人的感恩之情。一句简单的“谢谢”，一个温暖的拥抱，都能让家人感受到孩子的爱。例如，在妈妈生日时，孩子亲手为妈妈制作一张贺卡，写上