八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 新中国政权的巩固说课稿2 川教版.docx

八年级历史下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固说课稿2川教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“新中国政权的巩固”为主题，旨在让学生了解新中国成立初期巩固政权的重要措施和成果。通过学习，帮助学生理解新中国政权巩固的历史必然性，培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：1.历史意识，通过学习新中国成立和巩固的过程，增强学生对国家历史发展的认识；2.公民意识，引导学生认识到新中国政权巩固是人民共同奋斗的结果，培养其社会责任感；3.文化自信，让学生体会新中国文化建设的成就，增强文化认同感；4.探究能力，通过分析新中国成立和巩固的措施，培养学生的历史探究和分析能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级历史下册之前，已经学习了新中国成立前的一些历史背景知识，如抗日战争、解放战争等。他们可能对新中国成立的历史意义有一定了解，但对于新中国政权巩固的具体措施和过程可能掌握较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生正处于青春期，对国家历史和现实政治有一定的关注，但兴趣点可能因人而异。他们的学习能力强，能够通过多种方式获取信息，如阅读、讨论等。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分学生可能更习惯于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习新中国政权巩固这一课时，可能会遇到以下困难：一是理解新中国政权巩固的复杂性和多方面因素；二是将政权巩固的措施与历史背景相结合，理解其必要性和意义；三是将所学知识与现实政治联系起来，形成自己的见解。针对这些挑战，教师需引导学生深入思考，通过小组讨论、案例分析等方式，帮助学生克服学习障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如地图、图片）、历史档案资料。

2.课程平台：学校历史教学平台、网络资源库。

3.信息化资源：历史图片库、视频资料、在线历史文献。

4.教学手段：课堂讲授、小组讨论、角色扮演、案例分析。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放新中国成立时的历史影像资料，引导学生回顾新中国成立的历史背景。

2.提出问题：新中国成立后，如何巩固政权？这一问题激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.教学目标：理解新中国政权巩固的重要性和具体措施，培养学生的历史探究和分析能力。

2.教学重点：新中国政权巩固的措施和成果。

3.教学内容：

-讲解新中国政权巩固的历史必然性，让学生认识到巩固政权的重要性。

-分析新中国政权巩固的具体措施，如土地改革、镇压反革命、抗美援朝、和平解放西藏等。

-讲解新中国政权巩固的成果，如巩固了国家政权，提高了人民生活水平，推动了社会主义建设。

4.教学方法：课堂讲授、多媒体展示、案例分析。

三、师生互动环节（10分钟）

1.课堂提问：提问学生对新中国政权巩固的措施和成果的理解，检查学生对新知识的掌握情况。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论新中国成立后巩固政权的意义和具体措施，培养学生的合作能力和表达能力。

3.角色扮演：让学生扮演历史人物，模拟新中国成立初期巩固政权的过程，加深学生对历史事件的理解。

四、巩固练习（10分钟）

1.练习题：设计与新中国政权巩固相关的选择题、填空题、简答题等，让学生巩固所学知识。

2.教师讲解：针对学生的练习情况，讲解易错点，帮助学生纠正错误。

五、课堂小结（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调新中国政权巩固的重要性和具体措施。

2.提出课后思考题，引导学生进一步思考新中国政权巩固的历史意义。

六、拓展延伸（5分钟）

1.布置作业：让学生查阅资料，了解新中国成立初期巩固政权的其他措施和成果。

2.课后讨论：鼓励学生在课后与同学、家长分享学习心得，拓展历史知识。

整个教学过程用时不超过45分钟，紧扣实际学情，凸显教学重难点，培养学生的核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华人民共和国简史》：这本书详细记录了新中国成立后的历史进程，包括政权巩固的各个阶段，适合学生深入了解新中国成立和巩固的历史背景。

-《毛泽东选集》：其中收录了毛泽东关于政权巩固的重要论述，有助于学生理解新中国政权巩固的理论基础和实践指导。

-《建国以来党的若干历史问题决议》：这份文件对新中国成立以来的历史进行了总结，其中包含了政权巩固的重要经验教训。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关历史资料，了解新中国成立初期巩固政权