Unit 3 Trvel Plans Lesson 2（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语四年级下册.docx

Unit3TrvelPlansLesson2（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语四年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“Unit3TrvelPlansLesson2”为主题，通过情境创设、任务驱动和互动交流等方式，引导学生运用所学词汇和句型进行实际对话，提高学生的英语口语表达能力。教学活动设计注重趣味性和实用性，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的英语思维习惯。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言运用能力、跨文化交流意识和自主学习能力。通过角色扮演和小组合作活动，学生能够灵活运用目标语言，表达自己的旅行计划，增强跨文化交际的自信心；同时，通过自主学习和探究，学生能够培养自主获取知识、解决问题的能力。

学情分析

本节课面向的是四年级学生，这一阶段的学生正处于英语学习的初级阶段，对英语语言有浓厚的好奇心和兴趣。在知识方面，学生对英语字母、基本的日常用语和简单的句型结构已有初步了解。然而，由于年级较低，学生的词汇量有限，语言表达能力和语法运用能力尚处于发展阶段。

在能力方面，学生的听说能力相对较弱，尤其在口语表达时，可能会出现语法错误或词汇选择不当的情况。同时，由于缺乏足够的英语学习经验，学生的自主学习能力和合作学习能力有待提高。

在素质方面，四年级学生的注意力集中时间较短，容易受到外界干扰，因此在课堂上需要教师采用多样化的教学手段来吸引学生的注意力。此外，学生的合作意识和团队精神有待培养，这将对小组合作学习活动产生一定影响。

总体而言，学生对英语学习充满热情，但基础知识和能力尚需加强。因此，在教学过程中，教师应注重基础知识的巩固，同时通过实践活动提高学生的听说能力和合作学习能力，以适应新教材的要求。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的引导，帮助学生理解和掌握旅行计划的词汇和句型。

2.情景教学法：创设真实的旅行情境，让学生在情境中运用英语进行交流。

3.小组合作法：鼓励学生分组讨论，共同完成旅行计划的设计，培养合作能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示旅行图片和视频，激发学生学习兴趣。

2.互动软件应用：使用英语学习软件，进行在线练习和游戏，提高学习效率。

3.实物教具：引入地图、旅行箱等实物，增强学生对旅行计划的直观理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段轻松愉快的旅行音乐，激发学生的兴趣。

-展示一张世界地图，引导学生谈论他们想去的地方。

-提问：“你们有没有想过自己的旅行计划？你们想要去哪里？为什么？”

-引入本节课的主题：“Unit3TravelPlans”，并简要介绍今天的学习内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过PPT展示与旅行计划相关的词汇和句型，如：goto,visit,haveagoodtime,etc.

-利用图片和视频展示不同的旅行地点和活动，帮助学生理解词汇和句型的实际应用。

-教师示范对话，展示如何运用新学的词汇和句型进行旅行计划的交流。

-学生跟随教师一起练习，模仿对话内容。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：学生分组讨论，设计自己的旅行计划，并使用新学的词汇和句型进行表达。

-角色扮演：每组选择一个代表，向全班同学展示他们的旅行计划。

-教师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误，鼓励他们自信地表达。

4.课堂小结（5分钟）

-教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

-通过提问方式检查学生对知识的掌握情况，巩固学习成果。

5.作业布置（5分钟）

-学生完成课后练习题，复习本节课所学内容。

-家长协助学生进行一次家庭旅行计划，并用英语记录下来。

-预习下一节课的内容，准备相关词汇和句型。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-旅行计划相关的书籍：推荐适合小学生阅读的旅行故事书籍，如《小王子》、《绿野仙踪》等，这些书籍不仅能够激发学生对旅行的兴趣，还能在阅读过程中学习到英语。

-旅行图片集：收集世界各地的风景图片，用于课堂展示，帮助学生直观感受不同地方的文化和风景。

-旅行视频：挑选一些关于旅行的英文视频，如旅行纪录片、旅游介绍视频等，让学生在观看中学习实用的英语表达。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读与旅行相关的英语绘本或故事，通过阅读学习更多的旅行相关词汇和表达方式。

-角色扮演拓展：组织学生进行角色扮演活动，模拟不同场景下的旅行对话，如在机场、酒店、餐厅等，提高学生的实际运用能力。

-旅行日记写作拓展：引导学生尝试用英语记录自己的旅行经历，可以是周末去公园的一次游玩