2024年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 6.3 二氧化碳和一氧化碳说课稿 （新版）新人教版.docx

2024年九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物6.3二氧化碳和一氧化碳说课稿（新版）新人教版

一、设计意图

本节课旨在通过讲解二氧化碳和一氧化碳的性质、制法、用途等，使学生掌握这两种气体的基本知识，培养学生的实验操作能力和观察能力。通过对比分析，让学生认识到化学物质的两面性，提高学生的环保意识。同时，结合实际生活，激发学生的学习兴趣，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过实验探究二氧化碳和一氧化碳的性质，提高学生观察、分析、推理和实验操作能力。强化化学与社会、环境、健康等领域的联系，增强学生的社会责任感和环保意识。同时，培养学生严谨求实的科学态度和合作学习的能力，为未来化学学习打下良好基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-确定二氧化碳和一氧化碳的化学性质，包括它们的物理状态、溶解性、与水的反应等。

-掌握二氧化碳和一氧化碳的实验室制取方法，理解其反应原理。

-了解二氧化碳和一氧化碳的用途，如二氧化碳的灭火、制取碳酸饮料，一氧化碳的还原性在冶金中的应用。

2.教学难点

-二氧化碳和一氧化碳的性质对比，尤其是它们与氧气的反应差异，需要学生深入理解氧化还原反应的概念。

-实验室制取二氧化碳和一氧化碳的操作步骤和注意事项，学生需要掌握正确的实验技能和安全知识。

-一氧化碳的毒性及其对环境和人体健康的影响，学生需要理解化学物质的两面性及其潜在风险。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的教学方法，通过讲解二氧化碳和一氧化碳的基本性质，引导学生理解化学原理。

2.设计实验活动，让学生亲自操作制取二氧化碳和一氧化碳，观察现象，培养实验技能和科学探究能力。

3.利用多媒体展示化学变化过程，帮助学生直观理解化学反应。

4.通过小组讨论，让学生分享实验心得，提高合作学习和交流能力。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起探究的是化学中的两种重要气体——二氧化碳和一氧化碳。它们在我们的生活中扮演着怎样的角色呢？它们有什么特别的性质呢？让我们一起揭开它们的神秘面纱。

（学生）期待了解二氧化碳和一氧化碳的性质和用途。

二、新课讲授

1.二氧化碳的性质与应用

（教师）首先，我们来认识一下二氧化碳。二氧化碳是一种无色无味的气体，它的密度比空气大。在常温常压下，二氧化碳能溶于水，形成碳酸。那么，二氧化碳有哪些特殊的性质呢？

（学生）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

（教师）非常好，二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，这就是为什么我们常用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在。此外，二氧化碳在自然界中有着重要的生态作用，它是植物光合作用的原料之一。

（教师）那么，二氧化碳有哪些用途呢？

（学生）二氧化碳可以用来灭火，因为它不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以覆盖在火源上，隔绝氧气。

（教师）没错，二氧化碳还可以用来制造碳酸饮料，使饮料带有独特的口感。此外，二氧化碳在农业上也有应用，比如温室气体增温。

2.一氧化碳的性质与应用

（教师）接下来，我们来认识一下一氧化碳。一氧化碳是一种无色无味的气体，具有剧毒。它与氧气反应生成二氧化碳，是一种还原剂。

（学生）一氧化碳有什么特殊的性质呢？

（教师）一氧化碳具有还原性，可以与金属氧化物反应，还原出金属。这就是为什么在冶金工业中，一氧化碳被用作还原剂。

（教师）那么，一氧化碳有哪些用途呢？

（学生）一氧化碳可以用来炼铁，还可以作为燃料。

（教师）是的，一氧化碳在工业生产中有着广泛的应用。但是，由于它具有剧毒，使用时必须注意安全。

3.二氧化碳与一氧化碳的对比

（教师）同学们，我们已经了解了二氧化碳和一氧化碳的性质和用途。那么，它们之间有什么区别呢？

（学生）二氧化碳是无色无味的，一氧化碳有剧毒；二氧化碳密度比空气大，一氧化碳密度比空气小。

（教师）非常好，二氧化碳和一氧化碳在性质和用途上都有所不同。我们需要注意它们的区别，以确保安全使用。

三、实验探究

（教师）为了更好地理解二氧化碳和一氧化碳的性质，我们将进行两个实验。

1.制取二氧化碳

（教师）首先，我们来制取二氧化碳。将稀盐酸倒入盛有石灰石的锥形瓶中，观察现象。

（学生）观察到有气泡产生，气体能使澄清石灰水变浑浊。

（教师）这说明我们成功制取了二氧化碳。接下来，我们来验证一下它的性质。

2.制取一氧化碳

（教师）现在，我们来制取一氧化碳。将碳和氧化铜放入试管中，加热，观察现象。

（学生）观察到黑色粉末逐渐变为红色，有气体产生。

（教师）这说明我们成功制取了一氧化碳。接下来，我们来验证一下它的性质。

四、课堂小结

（教师）今天，我们学习了二氧化碳和一氧化碳的性质、制取方法、用途以及它们之间的区别。希望大家能够掌握这些知识，并在日常生活中注意安全使用。