27 故事二则（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册.docx

27故事二则（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教学内容：27故事二则（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

教材章节：第27课

内容：本课选取了两个经典的故事，分别为《狐狸和葡萄》和《守株待兔》。通过这两个故事，引导学生学习寓言故事的阅读方法，理解故事寓意，培养他们的思维能力和道德观念。

二、核心素养目标

本课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文核心素养。通过阅读《狐狸和葡萄》和《守株待兔》，学生能够学习寓言故事的表达方式和修辞手法，提高语言表达能力；通过分析故事情节，学生能够发展逻辑思维和批判性思维；通过理解故事背后的哲理，学生能够培养对文学艺术的欣赏能力，并增强对传统文化的认识与尊重。

三、学情分析

四年级学生正处于从低年级向高年级过渡的关键时期，他们的认知能力、思维水平和语言表达能力都在不断发展。在知识方面，学生对寓言故事有一定的了解，但阅读理解能力和分析概括能力尚需提高。在能力方面，学生具备一定的阅读兴趣，但独立思考和分析问题的能力相对较弱。在素质方面，学生的道德观念正在形成，对故事中的道德寓意有一定的感知，但需要进一步引导和深化。

在教学实际中，学生普遍存在以下特点：

1.学生对寓言故事有较高的兴趣，能够主动参与课堂活动，但在阅读过程中容易受到故事情节的影响，忽视对故事内涵的挖掘。

2.学生具备一定的词汇量和阅读理解能力，但缺乏对寓言故事深层寓意的理解，需要教师引导他们进行深入思考。

3.学生在表达观点时，往往局限于表面描述，缺乏逻辑性和条理性，需要教师指导他们如何进行有条理的阐述。

4.学生在课堂上表现出一定的合作意识，但独立解决问题的能力有限，需要教师提供适当的帮助和指导。

5.学生在行为习惯方面，课堂纪律较好，但个别学生存在注意力不集中、参与度不高等问题，需要教师关注并加以引导。

1.激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究故事内涵。

2.培养学生的阅读理解能力和分析概括能力，提高他们的思维能力。

3.指导学生如何有条理地表达观点，提高他们的语言表达能力。

4.关注学生的个体差异，提供个性化的教学指导。

5.培养学生的道德观念，引导他们树立正确的价值观。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师讲解引导学生理解寓言故事的寓意，同时鼓励学生发表自己的见解，提高他们的思维能力和表达能力。

2.设计角色扮演活动，让学生分别扮演故事中的角色，通过角色扮演加深对故事情节和人物性格的理解。

3.利用多媒体课件展示故事背景和插图，帮助学生直观地理解故事内容。

4.组织小组讨论，让学生分享各自对故事寓意的解读，促进知识的交流和碰撞。

5.通过设置问题引导卡片，激发学生的思考，引导他们从不同角度分析故事。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对寓言故事的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢听故事吗？故事里有哪些有趣的角色和情节？”

展示一些关于寓言故事的图片或视频片段，让学生初步感受寓言故事的魅力或特点。

简短介绍寓言故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.寓言故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解寓言故事的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解寓言故事的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍寓言故事的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.寓言故事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解寓言故事的特性和重要性。

过程：

选择《狐狸和葡萄》和《守株待兔》两个寓言故事进行分析。

详细介绍每个故事的背景、特点和意义，让学生全面了解寓言故事的多样性或复杂性。

引导学生思考这些故事对实际生活或学习的影响，以及如何应用寓言故事中的道理解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个寓言故事进行深入讨论。

小组内讨论该故事的主题、寓意以及个人感悟。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对寓言故事的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括故事的主题、寓意及个人感悟。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调寓言故事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括寓言故事的基本概念、组成部分、案例分析等。

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