六年级品德与生活下册 安全上网 快乐生活说课稿 首师大版.docx

六年级品德与生活下册安全上网快乐生活说课稿首师大版

一、教材分析

六年级品德与生活下册“安全上网快乐生活”这一章节，旨在引导学生正确认识网络，提高网络安全意识，培养良好的上网习惯。通过学习，学生能够掌握网络安全知识，增强自我保护能力，享受健康、快乐的网络生活。

二、核心素养目标

1.培养学生网络安全意识，提高信息辨别能力。

2.增强学生自我保护意识，学会合理使用网络。

3.引导学生树立正确价值观，享受健康、快乐的网络生活。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解网络安全的重要性，能够识别网络风险。

②掌握基本的网络安全防护措施，如设置复杂密码、不随意点击不明链接等。

③学会筛选和评估网络信息的真实性，避免沉迷于不健康内容。

2.教学难点

①让学生认识到网络成瘾的危害，并能够自我控制上网时间。

②培养学生面对网络诱惑时的判断力和自制力，形成正确的网络行为习惯。

③引导学生将网络安全知识应用于实际生活中，提高综合实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《六年级品德与生活下册》教材。

2.辅助材料：准备网络安全知识相关的图片、图表、视频等多媒体资料，以及网络成瘾案例的案例分析。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备纸笔，确保环境安静适宜学生思考和讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络安全兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道网络是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于网络安全问题的图片或视频片段，让学生初步感受网络安全的重要性。

简短介绍网络安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网络安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网络安全的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍网络安全的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.网络安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络安全的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网络安全的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用网络安全知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络安全的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络安全在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络安全知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络安全的小论文或报告，内容可以包括网络安全事件的案例分析、个人网络安全保护措施等。

提醒学生注意作业的完成时间和提交方式，鼓励学生课后继续思考和探索网络安全问题。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《网络安全知识普及手册》：这是一本专门针对青少年设计的网络安全普及读物，内容涵盖了网络安全的基本知识、网络诈骗的识别与防范、个人信息保护等多个方面，适合学生课后阅读。

-《网络素养教育指南》：这本书详细介绍了网络素养的概念、重要性以及如何培养良好的网络行为习惯，对于提高学生的网络安全意识和自我保护能力有很好的指导作用。

-《网络道德与法律》：这本书介绍了网络道德的基本原则和法律法规，帮助学生了解在网络空间中应当遵守的规则，以及违反网络道德和法律可能带来的后果。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试通过互联网搜索最新的网络安全新闻，了解网络安全领域的最新动态和技术发展。

-鼓励学生参与网络安全相关的实践活动，如参加学校组织的网络安全知识竞赛、模拟网络安全攻击与防御等。

-引导学生关注身边的网络安全问题，如家庭网络的安全设置、个人信息保护等，通过实际操作来提高自己的网络安全技能。

-学生可以尝试编写网络安全相关的科普文章或制作宣传海报，向他人传播网络安全知识，提高公众的网络