《电工技术基础与应用》教案 第2课 认识电路的基本元件.pdf

课题第2课认识基本的电路元件

课时2课时（90min）

知识目标：

掌握电路基本元件的特性与分析方法

技能目标

教学目标

能够正确测量电路基本元件的伏安特性

素质目标：

树立勇于探索、追求真理的职业精神

教学重点：电阻、电感、电容、电源

教学重难点

教学难点：测试电阻的伏安特性

教学方法问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→任务引入（5min）→传授新知（48min）→任务实施（30min）→课堂小结

教学设计

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，让

请大家查阅电阻的相关资料，了解测试电阻伏安特性的基本方法与技巧，提学生了解本次课的主

课前任务

前学习“任务工单——测试电阻的伏安特性”中知识准备部分的内容。要内容，增加学生的

学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】使APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】展示携带的白炽灯教具器材，讲述“任务引入”中的相关内容

白炽灯曾是一种普遍使用的照明设备，它是将灯丝通电加热到白炽状态，利

用灯丝的热辐射发出可见光来实现照明的。在使用白炽灯进行照明时，常会遇到

通过展示教具和案

这样的情况：当电网中突然接入大功率负载时，电网电压便会出现较大波动，此

任务引入例导入的方法，引导

时白炽灯会突然变暗；当电网电压恢复正常后，白炽灯又会恢复为原来的亮度。

（5min）学生主动思考，激发

这是因为白炽灯的灯丝是一种电阻，其两端电压的变化会引起通过其内部的电流

学生的学习兴趣

发生变化。

【学生】观察、思考、交流讨论

【教师】引入要讲的知识，讲解基本电路元件的相关知识运用多媒体课件，

电路通常由电源、负载和中间环节三部分组成。其中，电源是指向电路提供结合提问讨论的方式

电能的设备；负载是指电路中接收电能的设备，它是各