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山西财税财会纵横
数字化转型对职业教育财会专业的
发展机会研究
薛鹏飞
数字转型发展是当今科技发展和因为数字化转型需要专业的财务分析技术。这些技能对于进行财务分
产业变革的重大契机,也是当今世界会计人员来管理和维护数字化系统,析、预测和决策制定至关重要,因此
强国抢夺未来经济地位、塑造世界战进行财务数据分析和报告等工作。数财会专业的学生能够参与各种数据驱
略新格局的重要手段。通过数字技术字化转型还促进了会计领域的新兴行动型项目。
赋能当今职业教育,既是提高职业教业,如数据分析师、财务系统专家等
育快速健康发展的趋势要求,也是科职业的兴起,为财会专业毕业生提供二、职业教育财会专业实施数
技实现教育智能化、数字化发展的重了更广阔的就业空间。此外,数字化字化转型的难点
要举措,更是实现教育兴国,实现国转型还可以使职业教育财会专业与企(一)数字化转型需要全面考虑
家现代化发展的必经途径。随着科业建立合作关系,为学生提供实习和硬件、软件、人员、资源、培训、运
技水平和数字信息技术的蓬勃发展,工作机会。营等方面的投入与成本,相对资金要
社会对人才的需求也提出了更高的要求比较高
求。职业教育财会专业也在逐步向数(三)促进教育公平,更新和增数字化转型离不开各种计算机设
字化技术应用转型。财会领域开始广,强技能备、网络设备、数字化交互设备、课
泛应用数据分析、人工智能、云计算、数字化转型可以使职业教育财会堂智能化设备等硬件设备以及软件系
区块链等技术手段以提高财务管理效专业促进教育公平,学生可以通过线统,包括教学系统、学习资源管理系
率和决策水平,这也对财会专业的学上资源来学习财会知识,而不需要受统、在线课程平台等,还要开发和采
习内容和教学模式提出了新的挑战。到地域和时间的限制。数字化转型使购大量的数字化学习资源和内容,包
学生能够学习和掌握最新的财会技术括在线课程、数字化教材、多媒体资
一、数字化转型对财会专业带和工具,学生可以通过在线课程学习源等。这些设备和资源的采购、安装
来的机会使用财务软件、数据分析工具和云计和维护都需要大量资金投人。这需要
(一)提高教学质量,降低教育算等技术,这些是当今企业财会部门学校和教育机构在投人资源和成本的
成本中必不可少的技能。同时,也要进行全面的风险评估和合
数字化转型可以使职业教育财会理规划,以确保数字化转型能够顺利
专业利用各种数字工具和资源来提高(四)数据分析和技术应用能力实施并取得预期的教育教学效果。
教学质量。教师可以通过在线课程、的提升
视频和交互式学习材料来丰富课堂教数字化转型使得大量的财务数据(二)财会专业师资队伍的能力
学内容,使学生可以更加轻松地学习可以被快速、精确地采集和分析,为培训与技术更新
财会知识。企业提供更准确的财务信息和数据支首先教师必须掌握新的技术应用
持,提高了财务决策的科学性和准确和运用工具的能力,如数据分析工具、
(二)增加学习机会,提高学生性。随着企业数字化程度的提高,财云计算平台等,以对学生进行有效的
就业能力会专业的学生有机会学习和应用数据教学。这就对职业教育财会专业的教
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