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以文化与数字赋能教育强国建设

技术赋能基础教育教学改革高质量发展

■丰文林1，温静1，阎灵均2

摘要：随着信息技术的快速发展和广泛应用，技术赋能基础教育教学改革已成为趋势。技术

赋能基础教育教学改革高质量发展，要调动各方资源，为技术赋能教学改革夯实基础；要多维融

合共享，以技术立体推进赋能教学改革；要巩固家校合作，使技术延展拓宽教学改革实效。

关键词：技术赋能；基础教育；教学改革；人工智能

中图分类号：文献标识码：文章编号：（）

G521A1673-4289202405-0038-03

数字化、网络化、智能化等技术的广泛应用，使课本和电子学习资源，学生可以随时随地获取知

得教育变得更加灵活、智能、个性化，并且更有利于识，进行个性化学习。网络化技术为教学提供了更

满足学生的学习需求和提高学习效果。因此，技术赋广阔的平台。借助互联网，教师和学生可以跨越时

能基础教育教学改革的意义和价值不容忽视，它将空的限制，进行远程教学和在线学习。教师可以利

对基础教育的未来产生深远的影响。用在线教学平台布置作业、批改试卷，学生则可以

参与线上讨论、观看教学视频，实现了教学资源共

一、调动各方资源，为技术赋能教学改享和学习方式的多样化。此外，智能化的学科实验

革夯实基础室设备也为学生提供了更好的实践和探索机会。传

感器、数据采集系统等设备的应用，可以帮助学生

（一）更新教学技术装备，打造数字化网络教学更准确地进行实验数据记录和分析，培养科学实践

环境能力和创新思维。同时，借助虚拟实验室技术，学生

随着科技的飞速发展，基础教育正迎来数字可以在虚拟环境中进行实验操作，降低实验成本，

化、网络化、智能化的新时代。为了适应这一趋势，提高安全性。

更新教学技术装备是至关重要的一步。传统的教学（二）引进5G网络，为数字化教学提供更强大

设备已经无法满足当今教育的需求，需要引入先进的支持

的技术设备和工具。数字化技术可以使教学过程更5G技术的广泛应用将为数字化教学提供更强

加高效和便捷[1]。例如，电子白板的运用能够替代传大的网络支持。随着5G基站的建设和覆盖范围的

统黑板，实现教师书写、资源展示、互动交流等多种扩大，教育机构和学校可以更稳定、更快速地连接

功能，为课堂注入了新的活力。同时，通过使用电子到网络，有效解决了传统网络瓶颈问题[2]。5G网络

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以文化与数字赋能教育强国建设

的高速传输和低延迟特性将使在线教育更加流畅体验，培养学生的实际操作能力和人际交往能力。

和实时。教师和学生可以在观看教学视频、参与在