第6课 设计与制作：我的小桥（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）.docx

第6课设计与制作：我的小桥（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

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课程基本信息

1.课程名称：设计与制作：我的小桥

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的创新思维，通过设计小桥，激发学生对结构设计的兴趣和想象力。

2.提升学生的动手实践能力，通过制作小桥模型，让学生体验从设计到制作的全过程。

3.增强学生的合作意识，通过小组合作完成小桥设计，培养学生的团队协作精神。

4.培养学生的审美能力，通过欣赏和评价小桥作品，提高学生对美的感知和鉴赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解并掌握小桥的基本结构设计原理，包括桥梁的稳定性、承载力和美观性。

②引导学生运用所学知识，结合实际，设计出具有创意和实用性的小桥模型。

③培养学生在设计过程中运用数学、物理等学科知识，提高解决问题的能力。

2.教学难点，

①在小桥设计过程中，帮助学生克服因材料选择不当、结构设计不合理导致的桥梁不稳定或承载能力不足的问题。

②引导学生将抽象的设计理念转化为具体的制作步骤，确保设计能够顺利实施。

③指导学生在小组合作中，有效沟通，协调分工，解决合作过程中可能出现的矛盾和分歧。

④鼓励学生在评价过程中，从多角度、多层面欣赏和评价小桥作品，提高审美评价能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《设计与制作：我的小桥》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的桥梁设计图片、结构原理图表、桥梁建设视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备各种轻质材料（如纸板、竹签等）以及剪刀、胶水等工具，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备实验操作台，以便学生在设计和制作过程中有足够的空间。

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，今天我们来学习一个有趣的主题——“设计与制作：我的小桥”。你们知道桥梁在现实生活中扮演着怎样的角色吗？

（2）生：桥梁可以连接两岸，方便人们出行。

（3）师：很好！桥梁不仅是连接两岸的重要交通设施，还能展示一个地区的文化和艺术。今天，我们将一起设计并制作一座属于我们自己的小桥。

二、新课讲授

1.理解桥梁结构

（1）师：首先，我们要了解桥梁的基本结构。请大家打开课本，看看桥梁有哪些组成部分？

（2）生：桥梁由桥墩、桥面、拱梁等部分组成。

（3）师：很好，接下来，我将结合图片和视频，为大家详细介绍这些组成部分的特点和作用。

2.设计小桥

（1）师：现在，请大家发挥想象力，设计一座具有创意的小桥。在设计过程中，要注意以下几点：

①确保桥梁的稳定性；

②考虑桥梁的承载能力；

③设计美观大方。

（2）师：请大家分组讨论，分享自己的设计思路，并尝试用简单的线条和文字在纸上勾勒出小桥的轮廓。

3.制作小桥

（1）师：设计完成后，我们来动手制作小桥。请大家根据设计图纸，选择合适的材料，如纸板、竹签等。

（2）师：在制作过程中，要注意以下几点：

①确保桥梁的各个部分连接牢固；

②注意材料的使用，避免浪费；

③适时调整设计，确保桥梁的稳定性和美观性。

4.评价与展示

（1）师：完成制作后，请大家对自己的作品进行评价，可以从以下几个方面进行：

①稳定性；

②承载能力；

③美观性；

④创意性。

（2）师：评选出本节课的最佳作品，并邀请获奖者上台展示自己的设计理念和制作过程。

三、课堂小结

（1）师：今天，我们学习了“设计与制作：我的小桥”这一主题，了解了桥梁的基本结构，并动手设计、制作了属于自己的小桥。通过这节课的学习，大家有哪些收获？

（2）生：我们学会了桥梁的结构设计，提高了动手实践能力，还锻炼了团队协作精神。

四、课后作业

（1）师：请大家课后继续思考，如何改进自己的小桥设计，使其更加美观、实用。

（2）师：下节课，我们将进行小桥展示活动，希望大家做好准备。

五、板书设计

1.桥梁的基本结构：桥墩、桥面、拱梁

2.小桥设计要点：稳定性、承载能力、美观性、创意性

3.制作小桥步骤：选择材料、设计图纸、制作、评价与展示

教学资源拓展

1.拓展资源：

-桥梁的历史与发展：介绍不同历史时期的桥梁建筑，如古代的木结构桥梁、现代的悬索桥和拱桥等，以及桥梁在历史上的重要作用。

-桥梁的类型与结构：详细讲解不同类型桥梁的结构特点，如梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等，以及它们各自的优势和适用场景。

-桥梁设计原理：探讨桥梁设计的基本原理，包括力学原理、材料选择、施工技术等，帮助学生深入理解桥梁设计的科学性。

-桥梁工程案例：分析国内外著名的桥梁工程案例，如我国的港珠澳大桥、