3.2 环境污染与国家安全-说课稿 2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3.docx

3.2环境污染与国家安全-说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课以“环境污染与国家安全”为主题，结合人教版高中地理选择性必修3的相关内容，旨在让学生了解环境污染对国家安全的影响，培养学生的环保意识和国家安全意识。通过案例分析和小组讨论，引导学生关注现实生活中的环境问题，提高学生的地理实践能力和综合素质。

核心素养目标

培养学生对地理环境的综合分析能力，强化环境问题的地理思维；提升学生对环境与国家安全关系的认识，增强环保意识；发展学生的批判性思维和合作探究能力，形成可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前学习过程中已经接触了地理环境的基本概念，了解了自然环境和人文环境的基本特征，以及一些基本的地理现象和规律。对于环境污染的概念和类型，学生可能有一定的了解，但对于环境污染与国家安全之间的复杂关系，以及如何从地理角度分析这一问题，学生的认识可能较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对环境保护和国家安全问题普遍感兴趣，愿意参与讨论和实践。学生在分析问题时，具备一定的地理思维和分析能力，能够运用地图和图表等地理工具。学习风格上，学生偏好通过案例研究和小组合作学习来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解环境污染与国家安全的关系时，可能难以将抽象的概念与具体的案例相结合。此外，学生在分析复杂问题时，可能面临逻辑推理和批判性思维的挑战。同时，对于如何将地理知识应用于解决现实问题，学生可能缺乏实践经验，需要教师引导和指导。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解环境污染与国家安全的基本概念和案例，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟环境污染事件，提高学生的参与度和实践能力。

3.利用多媒体展示环境污染的图片和视频资料，增强直观感受。

4.组织小组讨论，让学生分析案例，探讨解决方案，培养合作探究能力。

5.结合课本内容，设计相关实验或模拟活动，让学生亲身体验环境污染的影响。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示环境污染的图片和视频，提问学生：“环境污染对我们的生活有哪些影响？”引发学生思考，激发学习兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的地理环境知识，如自然环境和人文环境的特征，以及环境问题的类型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解环境污染与国家安全的关系，包括环境污染对国家安全的影响、环境安全的重要性等。

-举例说明：通过具体案例，如水污染、空气污染、土壤污染等，帮助学生理解环境污染与国家安全的关系。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨环境污染对国家安全的具体影响，以及如何应对这些挑战。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生以小组为单位，分析一个环境污染案例，讨论其对国家安全的影响，并提出解决方案。

-教师指导：在学生讨论过程中，教师巡回指导，帮助学生理清思路，解决讨论中的疑问。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调环境污染与国家安全的关系。

-引导学生思考：如何从个人和集体的角度出发，为环境保护和国家安全做出贡献。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生选择一个环境污染案例，撰写一篇关于该案例对国家安全影响的分析报告。

-要求：报告应包括环境污染的背景、对国家安全的影响、解决方案等。

教学过程详细安排如下：

1.导入（约5分钟）

-展示环境污染图片和视频，提问：“环境污染对我们的生活有哪些影响？”

-引导学生回顾地理环境知识，如自然环境和人文环境的特征，以及环境问题的类型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解环境污染与国家安全的关系，包括环境污染对国家安全的影响、环境安全的重要性等。

-通过具体案例，如水污染、空气污染、土壤污染等，帮助学生理解环境污染与国家安全的关系。

-组织学生进行小组讨论，探讨环境污染对国家安全的具体影响，以及如何应对这些挑战。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：以小组为单位，分析一个环境污染案例，讨论其对国家安全的影响，并提出解决方案。

-教师指导：在学生讨论过程中，教师巡回指导，帮助学生理清思路，解决讨论中的疑问。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调环境污染与国家安全的关系。

-引导学生思考：如何从个人和集体的角度出发，为环境保护和国家安全做出贡献。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生选择一个环境污染案例，撰写一篇关于该案例对国家安全影响的分析报告。

-要求：报告应包括环境污染的背景、对国家安全的影响、解