《第3课 种子长出了根》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版.docx

《第3课种子长出了根》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版

主备人

备课成员

设计思路

本课以《第3课种子长出了根》为主题，结合四年级下册教科版科学课程内容，旨在引导学生了解种子萌发过程中根的生长过程。通过观察、实验、讨论等方式，让学生掌握种子萌发的条件，理解根的生长特点，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。教学设计紧密围绕课程标准，注重学生实践操作，激发学生学习兴趣，提高科学素养。

核心素养目标

1.观察能力：培养学生细致观察种子萌发过程，发现根的生长特点。

2.实践能力：通过动手实验，学生能够操作并理解种子萌发所需条件。

3.思维能力：引导学生分析种子萌发与生长的关系，形成科学思维。

4.科学态度：激发学生对自然现象的好奇心，培养尊重事实、勇于探索的科学态度。

学情分析

四年级的学生在科学学习上已经具备一定的观察和实验能力，对植物生长有一定的认识。然而，由于年龄特点，他们在注意力集中、动手操作和抽象思维方面仍有待提高。在知识方面，他们对种子的萌发过程有一定了解，但对根的具体生长过程和影响因素认识不足。在能力上，学生具备基本的观察和记录能力，但实验操作技能和科学探究能力需要进一步培养。在素质方面，部分学生可能存在对自然现象的好奇心不足，需要激发学习兴趣。这些特点对课程学习产生以下影响：首先，教学中应注重激发学生的学习兴趣，通过直观、生动的教学方式吸引学生注意力；其次，设计适当的实验活动，帮助学生通过动手操作理解种子根的生长过程；最后，引导学生在探究过程中培养严谨的科学态度和团队合作精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验操作，讲解种子萌发和根生长的基本原理。

2.通过小组讨论，引导学生分析种子萌发过程中可能遇到的问题。

3.设计模拟种子萌发的角色扮演游戏，增强学生的参与感和学习兴趣。

4.利用多媒体展示种子生长过程，帮助学生直观理解生长规律。

5.安排学生自主实验，培养实验操作能力和科学探究精神。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台上，微笑着向学生问好：“同学们，今天我们要一起探索一个有趣的话题——种子的成长。你们知道种子是如何从一个小小的种子变成一棵大树的吗？”

2.学生们纷纷举手回答，老师鼓励他们积极参与。

二、新课讲授

1.老师展示一颗种子，引导学生观察它的外观和结构。

2.老师讲解种子萌发的条件，如水分、温度、光照等，强调种子萌发需要适宜的环境。

3.学生跟随老师的讲解，思考种子萌发过程中的变化。

三、实验操作

1.老师将学生分成小组，每组发放种子、土壤、水、温度计等实验材料。

2.老师示范如何进行种子萌发实验，包括播种、浇水、观察等步骤。

3.学生按照老师的指导，进行实验操作，观察种子生长过程中的变化。

四、观察与讨论

1.老师提问：“同学们，你们在实验过程中发现了什么？”

2.学生分享实验观察结果，老师引导他们分析种子生长的原因。

3.老师引导学生讨论种子萌发过程中根的生长特点，如根的生长方向、形态等。

五、总结与拓展

1.老师总结本节课的主要内容，强调种子萌发和根的生长过程。

2.老师提问：“同学们，你们认为种子生长还需要哪些条件？”

3.学生积极回答，老师对他们的答案进行点评和补充。

六、课后作业

1.老师布置作业：“请同学们回家后，观察家里的一颗植物，记录它的生长过程，并思考种子生长与根的生长之间的关系。”

2.学生认真完成作业，老师对他们的作业进行批改和指导。

七、教学反思

1.老师在课后进行教学反思，总结本节课的教学效果和不足。

2.老师思考如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

八、教学评价

1.老师通过观察学生的课堂表现、实验操作和作业完成情况，评价学生的学习效果。

2.老师与学生进行交流，了解他们对本节课的看法和建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-种子生长周期图解：提供不同植物种子的生长周期图，帮助学生了解不同种子从萌发到成熟的全过程。

-植物根系结构图：展示不同植物根系的横截面图，让学生直观地看到根的生长形态和结构。

-种子萌发实验视频：收集种子萌发实验的视频资料，让学生通过视频学习实验步骤和观察方法。

-植物生长环境模拟器：使用在线植物生长模拟器，让学生在虚拟环境中观察不同环境对种子生长的影响。

2.拓展建议：

-家庭种植活动：鼓励学生在家中种植一些简单的植物，如豆芽、多肉植物等，亲身体验种子生长的过程。

-自然观察日记：指导学生记录自然环境中植物的生长变化，培养观察能力和记录能力。

-课外阅读推荐：《植物的秘密》等科普书籍，帮助学生深入