破茧与蜕变：中学生二语写作思辨能力的深度洞察与提升路径.docx

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2025-04-04 发布于上海
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破茧与蜕变：中学生二语写作思辨能力的深度洞察与提升路径

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程不断加速的今天，外语能力成为衡量中学生综合素质的重要指标之一。二语写作作为外语学习的关键组成部分，不仅是学生语言知识和技能的综合体现，更是其思维能力、文化素养和跨文化交际能力的重要展示窗口。具备良好的二语写作能力，有助于中学生在国际交流中准确表达自己的观点和想法，拓展国际视野，增强全球竞争力。

写作是一个复杂的认知过程，涉及语言、思维、文化等多个层面。其中，思辨能力在二语写作中起着举足轻重的作用。思辨能力，又称批判性思维，是指个体对事物进行分析、辨别、质疑、反思和评价的能力。在二语写作中，学生