2024-2025学年人教PEP版小学英语四年级下册（全册）知识点归纳（附目录）.docxVIP

2024-2025学年人教PEP版小学英语四年级下册

（全册）知识点归纳

目录

Unit1Myschool

Unit2Whattimeisit?

Unit3Weather

Recycle1

Unit4Atthefarm

Unit5Myclothes

Unit6Shopping

复习目标

通过系统复习，帮助学生梳理人教版小学英语四年级下册的核心词汇、常用句型、语法知识以及话题功能，提升学生的听、说、读、写综合能力，使其能够在真实语境中灵活运用英语进行交流，同时培养学生的学习兴趣，增强其学习自信心，为后续英语学习奠定坚实基础。

分单元知识点梳理

Unit1Myschool

1.核心词汇

学校场所类：school（学校）、teacher’soffice（教师办公室）、library（图书馆）、playground（操场）、artroom（美术教室）、computerroom（计算机房）、musicroom（音乐教室）、gym（体育馆）。学生可以通过绘制学校地图，标注各个场所的英文名称，加深记忆。

方位介词：on（在……上面）、in（在……里面）、under（在……下面）、near（在……附近）、nextto（紧邻；在……旁边）。借助实物或图片，进行方位表达的练习，如“Thisbookisonthedesk.”

1.常用句型

询问学校场所位置：Where’sthelibrary?（图书馆在哪里？）回答可以是It’sonthefirstfloor.（它在一楼。）教师可以模拟校园场景，让学生进行问路和指路的对话练习。

介绍学校设施：Thisismyschool.（这是我的学校。）/Thatistheplayground.（那是操场。）鼓励学生用“Thisis...”和“Thatis...”句型介绍自己熟悉的场所。

确认某个场所：Isthistheteachers’office?（这是教师办公室吗？）肯定回答：Yes,itis.（是的，它是。）否定回答：No,itisn’t.（不，它不是。）学生可以制作卡片，一面画场所图片，另一面写句子，进行问答练习。

1.语法知识

指示代词：this和that的用法。this一般用来指较近的人或物，that用来指较远的人或物。如“Thisisapen.Thatisapencil.”教师可以通过远近物体的展示，帮助学生理解两者的区别。

方位介词的使用：通过摆放物品，让学生用方位介词描述物品的位置，如“Theballisunderthechair.”

Unit2Whattimeisit?

1.核心词汇

时间表达类：breakfast（早餐）、lunch（午餐）、dinner（晚餐）、clock（时钟）、o’clock（……点钟）、getup（起床）、gotoschool（去上学）、gohome（回家）、gotobed（上床睡觉）。结合日常生活作息表，用英文标注各个活动的时间，强化记忆。

数字类：one-twelve。可以通过数字游戏，如数字接龙、数字卡片认读等，巩固数字的表达。

1.常用句型

询问时间：Whattimeisit?（几点了？）回答：It’s...o’clock./It’s...如It’ssixo’clock.（六点了。）或It’ssixthirty.（六点半了。）制作时钟卡片，进行时间问答练习。

表达该做某事了：It’stimefor+名词，如It’stimeforbreakfast.（该吃早餐了。）It’stimeto+动词原形，如It’stimetogotoschool.（该去上学了。）引导学生区分for和to的用法，for后接名词，to后接动词原形。

1.语法知识

?时间表达法：整点用“数字+o’clock”表示，如threeo’clock（三点）；非整点可以先表达小时，再表达分钟，如fourtwenty（四点二十）。教师可以通过拨时钟的方式，让学生练习时间表达。

Unit3Weather

1.核心词汇

天气类：weather（天气）、cold（寒冷的；冷的）、cool（凉爽的；凉的）、warm（温暖的；暖和的）、hot（热的；烫的）、rainy（阴雨的；多雨的）、windy（多风的；风大的）、cloudy（多云的）、snowy（下雪的；多雪的）、sunny（阳光充足的）。收集不同天气的图片，让学生用英文描述天气。

其他：outside（在户外）、becareful（小心）。通过创设户外场景，