5.2 预防犯罪（教学设计）-2020年秋八年级道德与法治上册同步备课综合（部编版）.docx

5.2预防犯罪（教学设计）-2020年秋八年级道德与法治上册同步备课综合（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：2020年秋八年级道德与法治上册5.2预防犯罪

内容：学习犯罪的基本概念，认识犯罪的危害，了解预防犯罪的方法，包括法律知识普及、道德规范培养、自我保护意识增强等，引导学生树立正确的价值观和法律意识，自觉抵制不良行为，预防犯罪行为的发生。

二、核心素养目标分析

培养学生法治意识，提升学生道德素养，增强学生自我保护能力。通过学习犯罪预防知识，使学生能够理解法律的基本原则，树立正确的道德观念，学会在日常生活中运用法律武器保护自己，形成遵纪守法、预防犯罪的行为习惯。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.犯罪的基本概念和特征：理解犯罪的法律定义和犯罪行为的特征。

2.预防犯罪的方法：掌握预防犯罪的具体措施和策略。

难点：

1.理解犯罪的法律定义与特征：由于学生对法律概念的理解有限，难以准确把握犯罪的法律界限。

2.预防犯罪方法的实际应用：学生可能难以将理论知识与实际生活相结合，缺乏预防犯罪的具体实践能力。

解决办法：

1.结合案例教学，通过分析典型案例，帮助学生理解犯罪的法律定义和特征。

2.组织小组讨论，引导学生探讨预防犯罪的方法，鼓励学生提出实际可行的预防措施。

3.开展角色扮演活动，让学生模拟不同情境下的犯罪预防，提高学生的实际操作能力。

4.邀请法律专家或警察进行讲座，为学生提供专业的法律知识和预防犯罪指导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2020年秋八年级道德与法治上册教材。

2.辅助材料：准备与犯罪预防相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区和实验操作台，以促进互动式学习。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起学习的是《预防犯罪》这一章节。首先，请同学们思考一个问题：什么是犯罪？在我们的生活中，有哪些行为可能会构成犯罪呢？请大家分享一下你们的想法。

（学生）……

（教师）很好，大家都能积极参与讨论。接下来，我们将通过本节课的学习，深入了解犯罪的基本概念、特征，以及如何预防犯罪。

二、新课讲授

1.犯罪的基本概念和特征

（教师）同学们，犯罪是指触犯法律、危害社会、侵犯他人合法权益的行为。接下来，我们来具体了解犯罪的基本概念和特征。

（学生）……

（教师）首先，犯罪具有违法性。也就是说，犯罪行为违反了国家的法律法规。其次，犯罪具有社会危害性，它会对社会秩序和人民群众的生命财产安全造成损害。最后，犯罪具有应受惩罚性，犯罪者必须承担相应的法律责任。

2.预防犯罪的方法

（教师）了解了犯罪的基本概念和特征之后，接下来我们来探讨预防犯罪的方法。

（学生）……

（教师）预防犯罪的方法主要包括以下几个方面：

（1）法律知识普及：我们要学习法律知识，了解法律的基本原则，树立正确的法律意识。

（2）道德规范培养：我们要树立正确的道德观念，遵守社会公德，做到诚实守信、尊重他人。

（3）自我保护意识增强：我们要提高自我保护能力，学会在遇到危险时如何保护自己。

（4）树立正确的价值观：我们要树立正确的价值观，追求真善美，抵制不良诱惑。

三、案例分析

1.案例一：小张因为盗窃邻居的财物被警方抓获。

（教师）同学们，请分析一下这个案例，小张的行为是否构成犯罪？为什么？

（学生）……

（教师）很好，小张的行为构成了犯罪。因为他触犯了刑法，侵犯了邻居的合法权益。

2.案例二：小明在网络上散布谣言，造成不良社会影响。

（教师）同学们，这个案例中，小明的行为是否构成犯罪？为什么？

（学生）……

（教师）小明散布谣言的行为也构成了犯罪。因为他的行为扰乱了社会秩序，侵害了人民群众的合法权益。

四、课堂互动

1.分组讨论：请同学们分成小组，讨论如何预防犯罪，并提出自己的建议。

（学生）……

（教师）同学们，大家提出了很多很好的建议。以下是一些预防犯罪的措施：

（1）加强法律知识学习，提高法律意识。

（2）树立正确的道德观念，遵守社会公德。

（3）提高自我保护能力，学会在遇到危险时保护自己。

（4）关注身边的人和事，发现违法犯罪行为及时报警。

2.角色扮演：请同学们扮演警察、犯罪嫌疑人、受害者等角色，模拟一个犯罪现场，进行预防和制止犯罪。

（学生）……

（教师）同学们，通过角色扮演，我们更加深入地了解了预防犯罪的重要性。

五、总结与反思

（教师）同学们，今天我们学习了《预防犯罪》这一章节，了解了犯罪的基本概念、特征和预防犯罪的方法。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，做一个遵纪守法、自觉抵制不良行为的好公