羽毛球正手挑球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

羽毛球正手挑球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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羽毛球正手挑球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

教材章节：第三章羽毛球技术基础

内容：本节课主要教授羽毛球正手挑球技术，包括挑球的基本动作要领、动作顺序、身体协调配合及实战应用。通过讲解和示范，使学生掌握正手挑球的基本技能，提高羽毛球技术水平。

核心素养目标

培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，提高学生的运动技能和体能水平。通过正手挑球的学习，增强学生的身体协调性和灵活性，培养团队协作精神，同时提升学生的自我挑战和克服困难的能力，促进学生的身心健康和全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，可能已经具备了一定的羽毛球基础，如基本的握拍方法、步伐移动等。然而，对于正手挑球这一技术动作，多数学生可能还处于初级阶段，对挑球的动作要领、技巧掌握不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生普遍对体育活动充满兴趣，但羽毛球作为一项技能性较强的运动，部分学生可能因为技术难度较大而感到挫败。学生的学习能力方面，部分学生可能具备较强的观察力和模仿能力，能够较快掌握动作要领；而部分学生则需要更多的时间和耐心。学习风格上，有的学生偏好直观示范学习，有的则更倾向于文字说明和理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习正手挑球的过程中，学生可能会遇到以下困难：动作不规范导致的击球不稳定、步伐移动不灵活、协调性不足等。此外，由于技术动作的复杂性，部分学生可能会产生挫败感，影响学习积极性。因此，教师需要针对性地进行教学调整，帮助学生在克服困难中提高技术水平。

教学资源

-硬件资源：羽毛球场地、羽毛球、羽毛球拍、计时器、安全防护用品（如护腕、护膝等）

-软件资源：羽毛球教学视频、动作分解图、教学课件

-课程平台：学校体育教学管理系统、在线教学平台

-信息化资源：羽毛球动作分析软件、运动数据分析工具

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛教学、游戏教学

教学过程

一、导入新课

1.老师首先用轻松愉快的语言引入主题，激发学生的学习兴趣。例如：“同学们，今天我们要学习一项非常有趣且实用的羽毛球技术——正手挑球。它不仅能提高我们的羽毛球水平，还能锻炼我们的协调性和灵活性。让我们一起来看看这项技术的魅力吧！”

2.展示一段正手挑球的高水平比赛视频，让学生直观感受这项技术的精彩之处，引起学生的兴趣。

二、理论讲解与示范

1.老师详细讲解正手挑球的技术要领，包括握拍方法、站位、击球点、动作顺序等。同时，结合动作分解图，让学生了解每个动作的具体要求。

2.老师进行正手挑球的示范，让学生跟随老师的动作进行模仿。在示范过程中，老师要注意动作的准确性、流畅性和规范性。

三、分组练习

1.将学生分成若干小组，每组选一名组长负责组织练习。

2.第一组：学习握拍方法和站位。学生跟随老师的示范，练习正确的握拍姿势和站位。

3.第二组：学习动作顺序。学生跟随老师的示范，练习从站位到击球的整个动作过程。

4.第三组：学习击球点。学生跟随老师的示范，练习在正确的击球点上完成挑球动作。

5.第四组：综合练习。学生将之前学到的知识综合运用，进行正手挑球的完整练习。

四、个别指导与纠正

1.老师对每个小组的练习情况进行巡回指导，针对学生的动作不规范、错误等问题进行个别纠正。

2.老师针对学生在练习中遇到的问题，进行针对性的指导，帮助学生提高技术水平。

五、比赛教学

1.老师组织学生进行正手挑球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

2.比赛过程中，老师注意观察学生的表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现较差的学生给予鼓励和指导。

六、总结与反思

1.老师对本次课程进行总结，强调正手挑球技术的关键点和注意事项。

2.学生分享自己在学习过程中的收获和不足，老师给予点评和指导。

3.鼓励学生在课后加强练习，不断提高自己的羽毛球技术水平。

4.布置课后作业：学生回家后，跟随教学视频或动作分解图，练习正手挑球技术，并尝试在家人或朋友面前展示。

知识点梳理

1.羽毛球运动概述

-羽毛球运动的起源与发展

-羽毛球运动的规则与场地设施

-羽毛球运动的主要流派与技术特点

2.羽毛球基本技术

-握拍方法：正手握拍、反手握拍、双手握拍

-步伐移动：基本步伐、步伐组合、步伐变化

-基本击球技术：高远球、平抽球、吊球、网前球、扣杀球

3.羽毛球战术与策略

-攻守转换：进攻与防守的时机把握

-位置选择：根据对手和球的位置进行合理站位

-球路变化：通过球路的变化迷惑对手

4.羽毛球比赛规则

-比赛形式：单打、双打、团体