Unit6 In a nature park Part B（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx

Unit6InanatureparkPartB（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为Unit6InanatureparkPartB，涉及词汇学习、句型练习和对话理解等。具体内容包括：学习描述自然公园的词汇，如：tree,bird,river等；掌握句型“Ilike...”和“Idon’tlike...”；理解对话内容，了解游客在自然公园的活动。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与五年级上册英语课本中Unit6的相关内容紧密相连，学生在学习过程中可以复习和巩固之前学过的词汇和句型，同时通过对话理解提升实际运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过学习关于自然公园的词汇和句型，让学生了解不同文化中人们对自然环境的欣赏和保护。

2.提升学生的语言运用能力，通过对话理解和角色扮演，使学生能够在实际情境中运用英语进行交流。

3.增强学生的环保意识，通过学习与自然公园相关的知识，引导学生关注环境保护，培养可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

1.重点：词汇学习与应用

难点：学生难以准确使用新学的词汇描述自然公园的景象。

解决办法：通过图片、实物展示和情境创设，帮助学生建立词汇与实际场景的联系，同时设计词汇卡片游戏，增强词汇记忆和运用。

2.重点：句型理解与运用

难点：学生理解并正确运用“Ilike...”和“Idon’tlike...”句型。

解决办法：通过示范和模仿练习，让学生在实际对话中感受句型的运用，同时设计句型接龙活动，提高学生对句型的敏感度和运用能力。

3.重点：对话理解

难点：学生理解对话内容，并能根据情境作出适当的反应。

解决办法：播放对话录音，引导学生逐句理解，随后进行角色扮演，让学生在实际互动中提升对话理解能力。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、电脑、投影仪、音响系统

-课程平台：英语学习软件或平台

-信息化资源：自然公园相关图片、视频素材、在线英语词典

-教学手段：词汇卡片、对话剧本、角色扮演道具、教学PPT

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然公园的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们去过自然公园吗？你们最喜欢公园里的哪个地方？”

展示一些关于自然公园的图片或视频片段，让学生初步感受自然公园的魅力或特点。

简短介绍自然公园的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然公园基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然公园的基本概念、组成部分和功能。

过程：

讲解自然公园的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍自然公园的组成部分，如动植物、景观、设施等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然公园案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然公园的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然公园案例进行分析，如城市公园、自然保护区等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然公园的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对人类生活的影响，以及如何保护自然公园。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然公园相关的主题进行深入讨论，如生态保护、公园管理等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然公园的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然公园的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然公园的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自然公园在生态环境保护和人类生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自然公园的短文或报告，内容可以包括个人参观体验、对公园管理的建议等。

提醒学生注意文章的结构和语言表达，鼓励他们发挥创意，展示自己的观点。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.词汇掌握：

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握与自然公园相关的词汇，如tree,bird,river,lake,mountain等。这些词汇的掌握有助于学生在日常生