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影视制片项目管理基础课程考核方案

??一、课程概述

《影视制片项目管理基础》是一门旨在培养学生影视制片项目管理知识与技能的课程。本课程围绕影视项目从策划、筹备、拍摄到后期制作等全流程的管理要点展开，使学生了解影视制片项目管理的基本概念、流程和方法，掌握项目策划、预算管理、进度控制、人员协调等关键环节的操作技巧，为今后从事影视制片相关工作奠定坚实基础。

二、考核目标

1.知识掌握：考查学生对影视制片项目管理基础知识的理解和记忆，包括项目管理的基本概念、流程、相关法规与行业规范等。

2.能力应用：检验学生运用所学知识解决实际影视制片项目管理问题的能力，如制定项目计划、进行预算编制与控制、处理项目中的突发情况等。

3.职业素养：评估学生在影视制片项目管理过程中所展现出的职业态度、团队协作精神、创新意识等综合素质。

三、考核方式及占比

本课程考核采用多元化方式，综合评定学生成绩，具体考核方式及占比如下：

1.平时成绩（40%）

课堂表现（20%）

出勤情况（10%）：严格记录学生的出勤次数，迟到、早退一次扣[X]分，旷课一次扣[X]分，累计旷课超过[X]次取消本课程考试资格。

课堂参与（10%）：观察学生在课堂上的表现，包括主动发言、提问、参与小组讨论的积极性和质量等。积极参与且表现优秀的给予[X][X]分，参与度一般的给予[X][X]分，很少参与的给予[X]分及以下。

作业与实践（20%）

课后作业（10%）：布置与课程内容相关的作业，如影视项目策划书、预算分析报告等，根据作业的完成质量、准确性、创新性等进行评分。优秀作业给予[X][X]分，良好作业给予[X][X]分，合格作业给予[X][X]分，不合格作业给予[X]分及以下。

实践操作（10%）：安排一些与影视制片项目管理相关的实践活动，如模拟项目小组讨论、案例分析等。根据学生在实践活动中的表现，包括团队协作能力、问题解决能力、表达能力等进行评分。表现出色的给予[X][X]分，表现较好的给予[X][X]分，表现一般的给予[X]分及以下。

2.项目实践考核（40%）

项目选题与策划（10%）

选题合理性（5%）：要求学生选择具有一定可行性和创新性的影视项目选题，从市场需求、艺术价值等方面进行阐述。选题合理、具有潜力的给予[X][X]分，选题基本可行但创新性不足的给予[X][X]分，选题存在明显问题的给予[X]分及以下。

策划完整性（5%）：学生提交的项目策划书应涵盖项目背景、目标、内容、制作团队组建、拍摄计划、后期制作安排等方面，内容完整、逻辑清晰的给予[X][X]分，策划书存在部分缺失或逻辑不严谨的给予[X][X]分，策划书严重不完整的给予[X]分及以下。

项目执行与监控（15%）

团队协作（5%）：观察学生在项目小组中的协作情况，包括分工合理性、沟通效率、相互支持程度等。团队协作良好的给予[X][X]分，团队协作一般的给予[X][X]分，存在明显团队协作问题的给予[X]分及以下。

进度控制（5%）：根据项目计划，检查项目执行过程中的进度情况。能够按时完成关键节点任务、进度把控良好的给予[X][X]分，进度稍有延迟但能及时调整的给予[X][X]分，进度严重滞后的给予[X]分及以下。

质量把控（5%）：对项目执行过程中的成果质量进行评估，如拍摄素材的质量、初步剪辑的效果等。质量达到预期标准的给予[X][X]分，质量存在一定瑕疵但不影响整体的给予[X][X]分，质量问题较多的给予[X]分及以下。

项目成果展示与汇报（15%）

成果展示（10%）：项目结束后，学生以小组形式进行成果展示，包括项目成片、相关文档等。展示内容完整、质量高、能够清晰呈现项目成果的给予[X][X]分，展示内容基本完整但存在一些不足的给予[X][X]分，展示效果较差的给予[X]分及以下。

汇报表现（5%）：学生在汇报过程中，应清晰阐述项目管理过程、遇到的问题及解决方案、项目成果等。汇报思路清晰、表达流畅、回答问题准确的给予[X][X]分，汇报表现一般的给予[X][X]分，汇报存在明显问题的给予[X]分及以下。

3.期末考试（20%）

期末考试采用闭卷形式，考试时间为[X]分钟。题型包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等，主要考查学生对影视制片项目管理基础知识的系统掌握以及运用知识分析和解决问题的能力。选择题和填空题主要考查学生对基本概念和知识点的记忆，简答题考查学生对重点知识的理解和阐述，案例分析题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。根据学生的考试成绩，按照以下标准进行评分：90100分为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。

四、考核具体内容及标准

平时成绩

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