Unit 7教学设计 - 2024-2025学年人教版八年级英语上册.docx

Unit7教学设计-2024-2025学年人教版八年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit7教学设计-2024-2025学年人教版八年级英语上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为人教版八年级英语上册Unit7的内容，主要包括日常生活中的礼貌用语、问候语及基本的生活场景对话。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级阶段已经学习了基本的日常用语和问候语，本节课的内容在原有基础上进一步拓展，通过实际生活场景的对话，帮助学生提高口语交际能力。

核心素养目标

学情分析

八年级的学生正处于青春期，他们在英语学习上具有一定的学习基础，对英语学习有一定的兴趣，但学习能力和水平参差不齐。在知识层面，学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，但对复杂句型和较高级的词汇理解能力有限。在能力方面，学生的听力和口语能力相对较强，但阅读和写作能力有待提高。

学生的素质方面，部分学生具备良好的学习习惯和自主学习能力，能够积极参与课堂活动，但也有一些学生缺乏学习动力，对英语学习缺乏兴趣，容易受到外界干扰。在行为习惯上，学生的课堂纪律普遍较好，但个别学生存在注意力不集中、参与度不高的问题。

对于本章节的学习，学生的已有知识基础能够帮助他们理解基本的礼貌用语和问候语，但在实际运用中，他们可能因为缺乏实际语境的练习而难以流利地表达。此外，学生的个体差异可能会影响他们对生活场景对话的理解和模仿能力。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，通过多样化的教学活动和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语综合运用能力。同时，教师还需注重培养学生的学习习惯，引导他们养成良好的学习态度和方法，为后续的英语学习打下坚实的基础。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解日常礼貌用语和问候语的用法，帮助学生建立基本概念。

2.情景模拟法：创设真实生活场景，让学生在模拟对话中练习实际运用。

3.合作学习法：分组进行角色扮演，鼓励学生相互学习，共同提高。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示不同生活场景，帮助学生直观理解对话内容。

2.视频教学：播放英语生活场景视频，提高学生的听力理解和口语模仿能力。

3.互动软件：使用在线教学平台，进行实时问答和练习，增强课堂互动性。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张家庭聚会或学校活动的照片，引导学生思考在这些场合中应该使用哪些礼貌用语和问候语。

-回顾旧知：简要回顾七年级学过的基本礼貌用语和问候语，提醒学生这些是本节课学习的基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解本节课的主要知识点，包括不同场合下的礼貌用语和问候语，如问候家人、朋友，介绍自己，表达感谢等。

b.通过实际例子说明在不同情境下如何运用这些礼貌用语和问候语。

-举例说明：

a.列举几个常见的生活场景，如在学校、在家里、在餐厅等，展示如何使用礼貌用语和问候语。

b.通过角色扮演，让学生体验在不同场景中的对话。

-互动探究：

a.引导学生分组讨论，分享他们在日常生活中遇到的礼貌用语和问候语的例子。

b.鼓励学生提出问题，共同解决在学习过程中遇到的困难。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.学生根据所学内容，编写一个小对话，模拟真实场景。

b.学生分组进行角色扮演，其他学生观察并给出评价。

-教师指导：

a.教师巡视课堂，观察学生的练习情况，及时给予指导和帮助。

b.针对学生的练习，教师进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。

4.拓展活动（约10分钟）

-学生活动：

a.学生根据所学内容，设计一个简单的英语小剧本，并在课堂上进行表演。

b.学生尝试用所学礼貌用语和问候语与同学进行交流，提高实际运用能力。

-教师指导：

a.教师对学生的表演和交流进行点评，鼓励学生积极参与。

b.教师总结本节课的重点内容，强调礼貌用语和问候语在实际生活中的重要性。

5.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调礼貌用语和问候语在人际交往中的重要作用。

-学生回顾本节课所学，分享自己的学习心得。

6.课后作业（约5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

a.复习本节课所学内容，巩固知识。

b.针对课后作业，教师提供相应的辅导和答疑。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-礼貌用语和问候语的起源与发展：介绍礼貌用语和问候语在不同文化背景下的演变，如古代的问候方式与现代的差异。

-国际礼仪知识：介绍不同国家和地区的礼仪习惯，如西方国家的餐桌礼仪、商务礼仪等。

-英语口语表达技巧：提供一些提高英语口