《人工智能基础与应用》教案 项目六 人工智能应用：鬼斧神工(上).docVIP

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课题

项目六人工智能应用：鬼斧神工

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

了解人工智能视频生成的常用工具。

了解人工智能视频生成的主要方式。

了解人工智能在视频编辑中的应用。了解人工智能的应用领域。

能够使用人工智能工具生成视频。

思政育人目标：

通过了解我国自主研发的图像生成架构和视频大模型，增强民族自信心。

教学重难点

教学重点：人工智能视频生成工具的应用。

教学难点：文本生成视频、图像生成视频的流程。

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务

请各组组长组织组员查找相关资料或扫码观看微课视频，讨论并回答下列问题：

问题1：什么是视频生成？

问题2：人工智能工具自主生成视频的方式有哪些？

问题3：请列举3个视频编辑软件。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

教学过程

任务一生成视频

问题导入

【教师】提出以下问题：

请大家讨论一下，有哪些人工智能视频生成工具？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

一、人工智能视频生成工具

【教师】通过多媒体讲解国内外人工智能视频生成工具

1．国内工具

（1）Vidu。

Vidu是北京生数科技有限公司联合清华大学发布的视频大模型，它基于U-ViT架构开发。

特点：生成视频时长较长、高逼真度、高一致性、高动态性。

基本功能：文本生成视频和图像生成视频。

时长：每次可以生成4秒或8秒的视频。

?【素养之窗】U-ViT架构

（2）可灵。

可灵是快手公司自主研发的视频生成大模型。

功能：图像生成和视频生成。

视频生成功能：文本生成视频、图像生成视频和视频续写。

时长：每次可以生成5秒或10秒的视频，在已生成的视频的基础上每次再多生成5秒内容以延长视频时长。

进阶功能：高品质输出、运镜控制、首尾帧控制。

（3）即梦AI。

即梦AI是字节跳动公司旗下的一站式人工智能创作平台，能够生成高质量的图像和视频。

主要功能：图像生成、智能画布、视频生成和故事创作。

视频生成功能：文本生成视频和图像生成视频。

时长：每次最长可生成12秒的视频。

进阶功能：视频延长、对口型、补帧、提升分辨率。

（4）WinkStudio。

WinkStudio是美图公司推出的人工智能视频编辑工具。

主要功能：专业视频人像精修和人工智能视频编辑。

人工智能工具：AI动漫、画质修复、AI消除笔、AI翻译、AI调色、AI剪辑、智能抠像、超分辨率、噪点消除、视频补帧、视频防抖。

?【提示】WinkStudio的主要功能是利用人工智能工具辅助视频编辑工作。

2．国外工具

（1）Sora。

Sora是OpenAI公司发布的人工智能文本生成视频大模型。

相关技术：DALL-E和GPT

Sora的出现标志着人工智能在理解真实世界场景及与之互动的能力上实现了飞跃。

基础功能：文本生成视频，支持根据提示词生成最长60秒的连贯视频。

其他功能：图像生成视频、连接视频、视频扩展和缺失帧补充。

（2）Runway。

Runway是Runway公司发布的人工智能工具平台。

人工智能工具：文本生成、图像生成、视频生成。

视频生成功能：文本生成视频、图像生成视频和视频生成视频。

创意功能：视频风格化、运动笔刷、相机运动控制。

版本：Gen-3Alpha。

时长：一次性生成10秒的视频。

（3）Captions。

Captions是Captions公司发布的人工智能视频制作和编辑平台。

人工智能视频工具：AI视频编辑、AI广告生成、添加字幕、AI剪辑生成、背景噪声去除。

……（详见教材）

【学生】聆听、记录、理解

二、文本生成视频

【教师】通过多媒体讲解文本生成视频的流程

文本生成视频是一种人工智能视频生成技术，是指使用人工智能技术，根据用户提供的描述性文本，自动生成与文本相匹配的视频。

输入提示词。

提示词通常需要包括主体、环境、风格等核心元素。

（2）设置参数。

?【教师】以即梦AI为例，展示文本生成视频的流程。

……（详见教材）

【学生】聆听、记录、理解

三、图像生成视频

【教师】通过多媒体讲解图像生成视频的流程

图像生成视频是人工智能视频生成的另一种技术，它是指利用人工智能技术，以用户提供的图像为基础，结合文本描述，自动生成一段与之相匹配的视频。

（1）上传图片。

（2）添加提示词。

（3）设置参数。

?【教师】以Vidu为例，展示图像生成视频的流程。

?【教师】引导同学观看视频

?【学生】观看——“鸽子”视频效果