《人工智能基础与应用》教案 项目四 人工智能应用：神笔马良（上）.doc

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课题

项目四人工智能应用：神笔马良（上）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解人工智能图像生成的常用工具，以及图像生成的主要方式。

（2）了解人工智能在图像处理中的应用。

（3）能够使用人工智能工具生成图像。

思政育人目标：

（1）了解国家管理生成式人工智能服务的相关办法，树立正确使用生成式人工智能的意识。

（2）了解AI换脸技术及其危害，提高防范AI换脸网络诈骗的意识，同时树立正确使用人脸识别技术的意识。

（3）了解国家层面对新一代人工智能发展的战略规划，增强国家战略意识。

教学重难点

教学重点：图像处理的功能。

教学难点：文本生成图像的流程、图像生成图像的流程。

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务

请各组组长组织组员查找相关资料或扫码观看微课视频，讨论并回答下列问题：

问题1：什么是图像生成？

问题2：请列举3个图像生成的应用场景。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

教学过程

任务一使用人工智能工具生成图像

问题导入

【教师】提出以下问题：

请大家讨论一下，你