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形容词
年龄：四岁以上
目的：认识各种文法词性
吸引力：各代表立体形状及平面图形
错误控制：爸爸妈妈
语言：名词、动词、形容词、连词、数量词、代名词、介词、赞叹词
示范步骤：
(1)拿出小实物，告诉孩子这是绿色的鱼骨头。还有黄色的鱼骨头。这里还有蓝色和红色的鱼骨头。当我们告诉别人特色的时候，这就叫做形容词。
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(2)介绍形容词的立体形状及平面图形。告诉孩子形容词也有一个金字塔，是蓝色的小金字塔，对应平面图形是一个蓝色的小正三角形。
(3)在纸上写红色的车，告诉孩子车是名词，并将名词立体形状放在车的字上面。告诉孩子红色的是形容词，将形容词立体形状放在红色的字上面。再将名词与形容词的平面图形放在旁边相对应。
(4)邀请孩子进行造短句的练习
延伸变化：由爸爸妈妈写出形容词，让孩子找出实物
知识小百科：
形容词：表示人、事、物的性质或状态的词，形容词修饰名词。
表示事物的形状：大小尺寸（大中小;长短;高矮;胖瘦）、颜色（红蓝黄绿......）。
表示事物的性质：明亮、美丽、绚丽、快乐、害怕、无聊、庆幸...............。
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