文明有礼+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

文明有礼+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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我们应如何遵守规则?

(1)遵守规则,需要增强规则意识。

(2)遵守规则,需要他律与自律。

(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。

(4)遵守规则,还需要积极完善规则。;

社会生活中有哪些基本的道德规范?

公民基本道德规范

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献二十字的

公民道德基本规范。;;

文明有礼的重要性

重做文明有礼的人;

自学导航-问题指引

1.文明有礼有何重要性?

2.如何做文明有礼的人?;

在社会生活中,你还见过哪些文明有礼的场景?你有什么感受?;

给妈妈洗脚;;

(1)文明有礼是调整和规范人际关系

的行为准则,直接体现一个人的基本素

质,也事关社会风尚、国家形象。;

人而无礼,焉以为德。(如果人没有礼礼,就谈不上道德修养)

-—--扬雄;

一个年轻人要去张村办事,可他不认识路,更不知道路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂老头儿,去张村有多远?”老人看他轻狂又无礼貌,便脱口而出:无礼(五里)!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。这时,

年轻人停下脚步来,考虑了半天,才恍然大悟。;

对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。

程门立雪:杨时是北宋时期的著名学者。一天他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬,朔风凛冽。到程颐家时,适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在旁边静静等候。程颐觉察后,门外的积雪已经有一尺深。

①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。

②文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良

好形象,赢得他人的尊重与认可。

从这两个案例的对比中,你认为文明有礼如何影响个人发展?;

(2)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提

①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。

②文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的

尊重与认可。;

六尺巷:六尺巷是位于安徽省安庆市桐城市文昌街道文城西路,六尺巷

建成于清??熙年间。六尺巷蕴含着“谦和礼让、知进退、和为贵”的深刻内涵,为后人接受廉让教育、弘扬清风正气的重要载体。;

生活观察3

文明社会建设是社会主义精神文明建设的重要内容,某社区就建设文明社

区向居民征求意见,几位同学发表了一下看法。;

【笔记】1.文明有礼有何重要性?P35

(3)对社会:文明有礼促进社会和谐发展。

①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感。

②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。

O00;

以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国;

我国素来有“礼仪之邦”的美誉。

在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都

体现了中国形象。

我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国

家的形象。;

【笔记】1.文明有礼有何重要性?P35

(4)对国家:文明有礼塑造良好国家形象。

①文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊。

②文明有礼有利于体现民族尊严,展现国家形象。;

【笔记】1.文明有礼有何重要作用?P35-36

(1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。

(2)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。

(3)对社会:文明有礼促进社会和谐发展。

(4)对国家:文明有礼塑造良好国家形象。

如何做到文明有礼?;

探究二:做文明有礼的人

在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,知

礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。;

大爷您好,我想问一下这里离张村还有多远?

言谈文明

举止端庄;

中华文化宝库礼貌用语——我知道

探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。

中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。

请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。

请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。

麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵。”;

如果你第一次认识见到哪吒和敖丙.你更愿意和谁交流?为什么?与人相处,要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。;

在海南三亚玫瑰谷,习近平主席戴上黎族花农递过来的黎家竹笠;

仪表端庄;

照镜子是生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪,穿衣打扮,美容保洁,从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时,学校教学楼内有一面大立镜,立镜上方悬挂着“容止格言”。

面必净,发必理,衣必整,钮必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

气象:

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