幂函数2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

3.3幂函数

人教A版(2019)必修第一册

1.理解幂函数的概念.

2.掌握幂函数的性质和图象特征.

新课引入

前面学习了函数的概念，利用函数概念和对图象的观察，研究了函数的

一些性质.本节我们利用这些知识研究一类新的函数.先看几个实例.

新课引入

(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元，这里p是w的函数；

(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a²,这里S是a

的函数；

(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b³,这里V是b

的函数；

新课引入

(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长c=√S这里c是S的函数；

(5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度

,即v=t-¹,这里v是t的函数.

观察(1)～(5)中的函数解析式，它们有什么共同特征?

实际上，这些函数的解析式都具有幂的形式，而且都是以幂的底数为

自变量；

幂的指数都是常数，分别是1,2,3,,-1;它们都是形如y=x“

的函数.

幂函数

一般地，函数y=x“叫做幂函数，其中x是自变量，α是

常数.

对于幂函数，我们只研究α=1,2,3,,-1时的图象与性质.

1

思考

结合以往学习函数的经验，你认为应该如何研究

这些函数?

通常可以先根据函数解析式求出函数的定义域，画出函数的图象；

再利用图象和解析式，讨论函数的值域、单调性、奇偶性等问题.

在同一坐标系中画出函数y=x,y=x²,y=x³,y=x

的图象.

新知探究

和y=x-1

项目

y=x

y=x²

y=X

y=x²

y=x⁻¹

定义域

R

R

R

[0,(+∞)]

{x|x≠0}

值域

R

[0,(+∞)]

R

[0,(+∞)]

{yly≠0}

奇偶性

奇

偶

奇

非奇非偶

奇

单调性

增

(-∞,(0)减

[0,(+∞)增

增

增

-∞,减

(0,+∞)减

观察函数图象并结合函数解析式，将你发现的结论写在下表内.

(1)函数y=x,y=x²,y=x³,y=x2和y=x⁻¹的图象都通过点(1,1);

(2)函数y=x,y=x³,y=x-¹是奇函数，函数y=x²是偶函数；

幂函数的性质

通过图表，我们得到：

幂函数的性质

单调递

例题来了

例题：

证明幂函数f(x)=√x是增函数.

例题来了

解析：

函数的定义域是(0,+0).

Vx₁,x₂∈[0,+∞],且x₁x₂,有

因为x₁-x₂0,√x1+√x₂0,

所以f(x₁)f(x₂),即幂函数f(x)=√x是增函数.

A.-1B.2C.-1或2D.0

解析：

因为是幂函数，所以m²-m-1=1,即

m²-m-2=0,解得m=-1或2.故选C.

课堂练习

1.已知函数是幂函数，则m的值为(C)

课堂练习

2.已知点(a,27)在幂函数f(x)=(a-2)x(a,m∈R)的图象上，则

a+m=(C)

A.4B.5C.6D.7

解析：

由题意

故选C.

课堂练习

3.已知m是常数，幂函数f(x)=(m²-3)x”在(0,+∞)上单调递减，则

f(2)=(A)

1

A.B.C.2D.4

4