关于少先队工作之劳动实践教育的几点思考.docxVIP

关于少先队工作之劳动实践教育的几点思考.docx

此“司法”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

关于少先队工作之劳动实践教育的几点思考

习总书记2020年11月24日说：劳动是一切幸福的源泉。将辛勤劳动、诚实劳动、

创造性劳动作为自觉行为。弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚。劳动教育教什么？是体力、耐力、劳技、普通劳动的日常家务、日常生活？中国教育科学研究院调查结果显示：承担家务劳动的孩子比起不承担家务劳动的孩子成绩好了27

倍。爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，其长大后就业率为15:1，前者比后者工资

高约20%，而且婚姻更幸福。

作为少先队工作者，我们在开展劳动教育时防止什么？劳动教育泛化（如：无重点或是劳动教育相对独立性搞数字劳动

付费阅读后，再购买，只需补差价。

咨询Ta 进入空间

更多 >