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基于新课改背景下高中数学向量
教学策略的思考
摘 要：向量的对应知识点看似是单列出来的，但实际其在数学范畴下于几何、代数问题的解决至关重要，而在其他科目，如物理范畴下，于力、加速度等问题的解决也至关重要。可见，学好向量，会活用向量，应是新课改背景下高中生的必备技能。文章以平面向量的概念为基点，逐层深入地探讨了在高中数学课堂上，如何巧妙地利用教学来使学生深刻记忆向量和会解答向量问题。
关键词：新课改；高中数学；向量引言：
向量的通用性不容小觑，因而以向量为主题的数学问题可以常出常新，也尤其能锻炼高中学生的思维。但学生相关思维锻炼中，教师的逻辑引导也必不可少。数学教师
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