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浅谈音乐教师对学生人格的塑造.docxVIP

浅谈音乐教师对学生人格的塑造.docx

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    2022年安庆市基础教育教育教学论文

    浅谈音乐教师对学生人格的塑造

    摘 要：学科核心素质教育要求学生全面发展，而全面发展的非智力因素起到举足轻重的作用。2022年教育部新课标指出，道德与法制教学要重视提高学生的道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。

    关键词：学校教育，社会教育，家庭教育引 言

    教育学家陶行知爷爷讲过道德是做人的根本，根本如果坏了，纵然你有一些学问和本领，也无用处。一年级的孩子初入校园对学校的认知是懵懂的，随这各学科知识累积，三观在家庭、学校、社会中逐步形成，学生就需要成为具有健全人格的人，教师教学过程中承担着不可推卸的责任。

    一、学校教育

    人之初，性本善。一年级下册语文中

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