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数学之“数”与兵法之“策”

【摘要】解高中数学考题的过程就是与出题人交流的过程。同学们和出题人在统一的规则下，应用数学的原理、知识点、方法论、思维方式，以题目为载体进行智慧交锋、思想交流。在某种层次上可以比拟成“数学对阵”，所以其与兵法在哲学思维上是互通。“皮象相左，神韵恰似，他山之石，可以攻玉。”有好多学生能听懂老师讲，但考试时却因无法寻找突破点放弃有关题目，本质原因大多是没有抓住问题本质特征，缺乏解决问题的信心和技巧，所以分析问题的策略和心态至关重要。

【关键词】高考数学多元迷雾辅助线隐身

解高考数学题的过程就是与出题人交流的过程。学生和出题人在统一的规则