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“双减”政策背景下初中语文作业的优化设计与分析探讨

郭亚峰

合肥市第38中学

[摘要]在“双减”政策背景下，我国中学教学应落实合理的教学理念，加强学校课堂管理，促进学生身心健康的全面发展。作为“双减”政策的一部分，中国中学教师应该合理安排课堂内容，优化课后作业管理，提高中学的整体素质发展。双减量策略是根据新课程改革和我国中小学教学现状提出的一种有利于学生全面发展的策略。本文以当前的双减政策为背景，对中学语文作业的设计与分析进行了探讨，希望能为中学未来的发展提供参考。

关键词：语文；作业设计；双减政策；初中

家庭作业是学校教育和课堂管理的重要组成部分，是课堂教学的必要补充。但问题是，一些学