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双减政策下的小学劳动教育初探
摘要：小学班主任肩负着教书育人的重要使命担当，是打好学生人生底色的重要角色，理应乘势而动、积极探索劳动教育实施途径，以实际行动践行“五育并举”理念，以“活动”助推劳动教育实践。在实践过程中，以“双减”政策为契机，致力于提高学生劳动教育的参与度，有计划、有质量、有温度地开展丰富多彩的线上和线下劳动教育，鼓励同学们承担起日常生活中的劳动任务，唤起同学们的劳动热情，努力用实际行动创造属于自己的未来。
关键词：劳动教育，家校配合，双减，五育并举
一、劳动教育的背景
劳动教育是贯穿我们每个人一生的必修课程。陶行知先生说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获
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