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《2.1课时2一元二次方程解的估算》目标练

认知基础练

练点一一元二次方程解的估算

1.若正数x满足x2=3，则下列正确的是（）

A.1.7x1.71

B.1.71x1.72

C.1.72x1.73

D.1.73x1.74

2.方程的一个近似解（结果精确到0.1）是（）

A.2.4

B.-4.2

C.-4.3

D.-4.4

3.【中考·青岛】输入一组数据，按如图所示的程序进行计算，输出结果见下表：

分析表格中的数据，估计方程的一个正数解x的大致范围为（）

A.20.5x20.6

B.20.6x20.7

C.20.7x20.8

D.20.8x20.9

4.根据下表中的对应值，判断一元二次方程的解的取值范围是（）

A.0x0.5或3.5x4

B.0.5x1或2x2.5

C.0.5x1或3x3.5

D.1x1.5或3.5x4

练点二一元二次方程近似解的应用

5.【2021·重庆一中月考】某大学为改善校园环境，计划在一块长80m，宽60m的长方形场地中央建一个长方形网球场，网球场占地面积为3500m2.四周为宽度相等的人行走道，如图，若设人行走道宽为xm.

（1）请列出相应的方程.

（2）x的值可能小于0吗？说说你的理由.

（3）x的值可能大于40吗？可能大于30吗？说说你的理由.

（4）你知道人行走道的宽是多少吗？说说你的求解过程.

思维发散练

发散点一利用一元二次方程的变形求代数式的值

6.【2021·常州天宁区模拟】阅读下列材料：

关于x的方程，

方程两边同时乘得即

∴

∴.

根据以上材料，求下列各式的值：

若，求的值.

发散点二利用一元二次方程的近似解解应用问题

7.小贝在做“一块矩形铁片，面积为1，长比宽多3，求铁片的长”时是这样做的：设铁片的长为x，列出的方程为，整理，得.小贝列出方程后，想知道铁片的长到底是多少.

下面是它的探索过程：

第一步：

所以_________x_________；

第二步：

所以_________x_________；

（1）请你帮小贝填完空格，完成她未完成的部分.

（2）通过以上探索，可以估计出矩形铁片的长的整数部分为多少？十分位为多少？

参考答案

1.答案：D

2.答案：C

3.答案：C

4.答案：C

5.答案：解：（1）由题意可知网球场的长和宽分别为（80-2x）m，（60-2x）m，则可列方程（80-2x）（60-2x）=3500，整理得.

（2）x的值不可能小于0，因为人行走道的宽度不可能为负数.

（3）x的值不可能大于40，也不可能大于30，因为当x30时，60-2x0，这是不符合实际的.当然x更不可能大于40.

（4）人行走道的宽为5m，求解过程如下：

显然，当x=5时，，故人行走道的宽为5m.

6.解：∵，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴.

7.答案：解：（1）填表为：-1；3；-0.01；0.36

填空为：3；4；3.3；3.4

（2）矩形铁片的长的整数部分为3，十分位为3.