初二生物学（北京版）-第九章动物的运动和行为第一节动物的运动--3学习任务单.pdfVIP

《动物的运动》学习任务单

【学习目标】

1.举例说出动物的运动形式多种多样

2.举例说出动物的运动依赖于一定的结构

3.认同动物的运动与环境相适应

4.概括动物运动的意义

【课前预习任务】

请你用文字或绘图的方式写出你了解的动物运动方式都有哪些？

【课上学习任务】

任务一：

鱼鲸鱼草履虫水母

生活环境

运动结构

青蛙蜥蜴猎豹鸟

运动方式

运动结构

【课后作业】

1、不同的动物运动方式各异。下列叙述不正确的是（）

A动物通过运动扩大了活动范围

B.动物的运动方式较为单一

C.动物的运动方式与身体结构相适应

D.动物的运动方式与环境相适应

2.下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

(1)动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[]________的协调作用

游泳；②昆虫大多依靠[]____飞行，依靠足爬行,有的还能跳跃；③鸟类的前肢进

化成了[]____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

(2)动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有

较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，

因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会，以适应复杂多变的环境。

【课后作业参考答案】

1.B2.（1）①[3]鳍②[4]翅③[5]翼（2）表面积（3）寻找食物