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《多多什么都爱吃》绘本分析
《多多什么都爱吃》是一本图画书,应该说,这本书不但幼儿喜欢看,相信大人也会喜
欢的。看得懂,看了还想看。
这本书的标题很吸引人。《多多什么都爱吃》,封面设计巧妙,看到这页,我们就会在
头脑中产生疑问:图画中的小狗和小姑娘究竟谁叫多多?,发现故事中讲到的情节,我们会
觉得熟悉、亲切,而故事中没有讲到的情节,却给我们留下无穷的想象空间,“多多什么都
爱吃”发生了什么事呢?版权页中始终没有出现小姑娘的名字,但是有可能每一个幼儿都融
入到故事中。
请注意,封面上出现的棒棒糖是每一个孩子最喜欢,最熟悉的。多多在文中没有说一句
话,但多多是一个不可或缺的角色,用不动声色的行动,将“爱吃”表现得淋漓尽致。喜欢
《多多什么都爱吃》的n条理由,会像一个无限循环数一样无穷无尽。所以最好的正文部分
有一幅可以展开的四页,“多得多”留给读者们自己去细细品味,去慢慢体会。多多吃的食
物都堆成小山,最后一页小姑娘的一碗饭菜吃得干干净净。最后说说封底,封底上多多和小
姑娘开心的散步去了。
二、绘本解读
关于多多的诸多问题。
问题一:到底谁是多多呢?当老师读到这儿时,小朋友很高兴地说:“喔,原来小狗是
多多啊!”
问题二:多得多究竟有多多
图文观察
本书的画面信息丰富,而文字简短,图文之间互为补充,是锻炼孩子自主观察画面并概
括表达的很好素材;画面之间的连贯性相对较弱,事件相互独立,在给孩子共读时适当的放
慢速度,引导孩子自发的观察画面细节,和孩子交流讨论书中的有趣情节或者孩子所发现的
问题,是比较适宜的共读方式。
三.教育价值
健康:从内容而言,有着非常深刻的意义。这本书用风趣的方式收录了孩子教育中的关
键点:应该什么都要吃
1.想象力丰富,从题材而言,是故事形式,想象力丰富,可以让幼儿用一句话或者几句
话等形式表达出来。初步掌握这种表达方式。
1
2.视角独特
从幼儿的观点看世界,纪录的幼儿生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子
认同。同时,故事趣味性较强,容易激发孩子对小狗多多的好感和探究的好奇,同时也能与
自己的生活发生共鸣。
《多多什么都爱吃》,一本可以反复阅读,具有无穷妙趣的经典。
幼儿园
2
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