初二【生物(北京版)】第九章 动物的运动和行为 第二节动物的行为 学习任务单.pdfVIP

《动物的行为》

学习任务单

【学习目标】

教学目标：

1.描述常见的动物行为，举例说出动物行为的主要类型及其功能。

2.区别先天性行为和学习行为。

3.说出先天性行为和学习行为的联系及区别。

4.通过不同动物行为的辨识，逐步提高分析与概括能力。

5.认同动物各种各样的行为都是动物在进化过程中，逐渐形成且不断适应环境的结果。

【课前预习任务】

梳理：所学过的诗文中描写动物行为的诗句。例如：蛙声十里出山泉、两个黄鹂鸣翠柳等等。

请你再举出3例。

【课上学习任务】

任务一：请根据动物不同的功能，举例说明动物具有哪些行为，例如：小猫吃鱼——摄食行

为。

任务二：用自己的话给先天性行为和学习行为下定义，并举例。

任务三：尝试训练家中的宠物走迷宫，请将迷宫路线图绘画出来。

【课后作业】

1.下列动物行为属于学习行为的是()

A.鹦鹉学舌B.喜鹊筑巢C.孔雀开屏D.雄鸡报晓

．珍妮古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝，从蚁穴钓取白蚁吃。从

2•

动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（）

A.猕猴向游客讨要食物B.机器人学下棋

C.大熊猫幼崽吸吮乳汁D.春蚕吐丝结茧

3．在自然界中一个蜂巢由一只蜂王、少量的雄蜂和众多的工蜂组成。蜂巢中孵化蜂王的王

台往往有十个左右，最先破蛹而出的蜂王会杀死未孵化成功的蜂王，这种行为属于（）

A．防御行为B．攻击行为

C．学习行为D．繁殖行为

4.以下诗句中，主要描写繁殖行为的是（）

A．蛙声十里出山泉B．黄鹤一去不复返

C．只见年年鸿雁飞D．春江水暖鸭先知

5.鸟类的各种行为对于个体生存和种族繁衍具有重要意义，下面属于学习行为的是（）

A.北京雨燕迁徙到非洲越冬B.家鸡学会绕道取食

C.绿头鸭春天求偶D.喜鹊在春天筑巢

【课后作业参考答案】

1.A2.A3.B4.A5.B