最新大四自我鉴定模板.docxVIP

最新大四自我鉴定模板

大四自我鉴定

一、思想政治：以理论武装头脑，以行动践行初心

作为一名新时代大学生，我始终以“德才兼备，以德为先”的标准要求自己，将思想政治素养提升贯穿大学生活全程。理论学习方面，系统参与“青年大学习”线上主题团课48期（参与率100%），参加校级“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题培训班3期，撰写学习心得2.3万字，深刻理解“两个确立”的决定性意义，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。实践行动方面，主动向党组织靠拢，于2022年12月成为一名中共预备党员（目前转正材料已提交），担任班级党支部宣传委员期间，组织“红色观影”“党史知识竞赛”等活动6场，覆盖支部成员45人，所在支部获评2023年校级“优秀基层党支部”。社会责任方面，累计参与志愿服务216小时，包括“乡村振兴支教”（2022年暑假，赴XX县XX小学支教20天，开设“科学小实验”“趣味英语”等课程12门，服务学生120人次）、“社区防疫”（2022年3月，参与社区核酸检测信息录入，累计服务时长56小时）及“敬老院关爱”（每月1次，陪伴老人聊天、表演节目，累计服务40小时），获校级“优秀志愿者”称号（2023年）。

二、学业成绩：深耕专业基础，追求卓越突破

大学四年，我始终以“勤学、善思、笃行”的态度对待学业，学业成绩稳居专业前列。截至大四学年，平均绩点3.78/4.0（专业排名前12%），连续3学年获得校级一等奖学金（2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年），累计获奖学金2.4万元；2023年获国家励志奖学金（全校专业排名前5%）。核心课程成绩突出，专业基础课《结构力学》（92分）、《混凝土结构设计原理》（90分）、《土力学与地基基础》（91分）等A类课程平均分89.2分，专业选修课《BIM技术应用》（95分）、《绿色建筑概论》（93分）等课程均位列班级前5%。英语与计算机能力扎实，通过大学英语六级（580分，阅读部分230分），能熟练阅读英文专业文献；通过全国计算机二级（Python，92分），掌握Python数据分析基础，曾用Python完成《建筑能耗统计分析》课程设计，数据处理效率较传统方法提升40%。学术拓展方面，辅修“智能建造”微专业（修满30学分，平均绩点3.6/4.0），学习《物联网技术》《建筑信息模型（BIM）应用》等交叉学科课程，为跨领域就业奠定基础。

三、专业能力：聚焦行业需求，锤炼硬核技能

结合建筑行业发展趋势，我重点培养“设计-施工-管理”全链条能力，专业技能证书覆盖核心岗位需求：已取得二级建造师（建筑工程方向，2023年通过，备考中）、BIM工程师认证（AutodeskRevit，2022年）、施工员证（2023年）、安全员证（2023年），具备项目基础管理能力。专业软件操作熟练：掌握Revit（建模精度达LOD400，独立完成某住宅楼BIM模型搭建，模型准确率98%）、CAD（日均绘图量15张，曾协助设计院完成某商业平面图优化，修改图纸23张）、PKPM（结构计算，完成某办公楼框架结构设计，计算书符合《建筑结构荷载规范》GB50009-2012）、Project（进度管理，编制某项目施工进度计划，关键线路压缩率达15%）。课程实践成果丰硕：大三学年《房屋建筑学》课程设计，以“某高校图书馆”为主题，完成方案设计、施工图绘制（含平面、立面、剖面图）及模型制作，获“优秀课程设计”（班级前5%）；大四《毕业设计（论文）》，以“基于BIM的装配式建筑施工进度优化”为题，通过Revit模型与Navisworks碰撞检测，提出“预制构件分区吊装方案”，使施工工期缩短12%，获校级“优秀毕业设计”（指导老师评分95分，位列专业前10%）。

四、实践经历：立足岗位历练，积累实战经验

（一）校园实践：以服务促成长，以责任强担当

-班级学习委员（2021.09-2024.06）：搭建“班级学习互助群”，组织“学霸经验分享会”12场（覆盖200余人次），收集整理课程资料包56份（含课件、习题、拓展文献），班级平均成绩较上一学年提升8%，获校级“优秀学生干部”（2022年、2023年）。

-学院学生会学术部部长（2022.09-2023.09）：策划“建筑结构模型大赛”“专业知识竞赛”等活动8场，吸引300余人参与；牵头“学风建设月”活动，组织“无手机课堂”打卡（参与率85%），学院挂科率较上一学年下降12%，获校级“优秀学生会干部”（2023年）。

（二）专业实习：深入行业一线，践行知行合一

-XX建筑设计研究院有限公司（实习建筑师，2023.07-2023.09）：