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幼儿园绘本教学活动的现状和策略分析

摘要

学前儿童绘本阅读是早期阅读的重要组成部分，开展绘本教学活动是幼儿教育中非常常见的教育方式，也是幼儿园实施早期阅读教育的途径之一。近年来，绘本资源以不同的形式呈现在幼儿教育中，也越来越多的幼儿教师在贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》的同时，研究绘本教学活动的方法。但由于对绘本教学的不重视以及教师教学水平层次不一，导致绘本教学的价值和意义无法得到充分的发挥。本文介绍了幼儿园早期阅读中绘本的价值，重点分析了目前幼儿园开展绘本教学活动的现状和存在的问题，提出了相应的改进建议，以及进一步探究绘本教学活动的实施策略。希望幼儿教师重视绘本在早期阅读中的价值并提高教学能