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幼儿园家庭教育观念与教育行为的调查研究

摘要:随着社会不断发展，幼儿园家庭教育指导对幼儿身心发展有着积极意义。幼儿园通过对家长进行家庭教育指导，架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，为了提高家长的科学育儿知识，关注家长的需求，充分发挥家长的能动性，促进家长的认同感和合作性，达到家园一致的理想教育境界。通过家庭访谈法，家长座谈法、比较法与经验总结法，了解幼儿园目前家庭教育指导现状，存在的问题。笔者在幼儿园家庭教育指导的现状与存在的问题中，从不同的内容和形式中总结了一些幼儿园家庭教育指导方法，发挥在幼儿园家庭教育指导策略中。幼儿园教师在幼儿园家庭教育指导中不断创新、总结经验，这样才会更好地促进幼儿身心健