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幼儿园药品安全管理制度

一、总则

为保障在园幼儿的身体健康和生命安全，规范幼儿园药品管理行为，防止因用药不当引发的安全事故，依据相关法律法规及学前教育机构卫生保健工作规范，结合本园实际，特制定本制度。

本制度适用于幼儿园内所有药品的接收、登记、储存、分发、服用及处置等管理环节。幼儿园药品管理遵循“安全第一、预防为主、专人负责、规范操作”的原则。

二、药品的接收与登记

1.家长送药：幼儿在园期间如需服药，必须由家长亲自送到幼儿园保健室（或指定负责人），并填写《幼儿服药委托单》。该委托单至少应包括：幼儿姓名、班级、药品名称、规格、用法（剂量、次数、时间）、服药起止日期、家长联系电话、送药人签名及日期。

2.药品核查：保健医（或保健员，下同）须认真核对药品名称、规格、生产厂家、生产日期、有效期，确保药品在保质期内且包装完好。对于处方药，原则上应要求家长提供病历或医生开具的处方笺复印件，以确认用药的必要性和准确性。

3.拒绝接收：对于无明确标识、过期、变质、标签不清的药品，或家长未能提供清晰用药指导的药品，以及非治疗性的保健药品、滋补品等，幼儿园有权拒绝接收。

4.详细登记：所有接收的药品均需在《幼儿园幼儿药品登记册》上进行详细记录，包括接收日期、幼儿信息、药品信息、委托服药信息等，并由送药家长和接收人共同签字确认。

三、药品的储存与保管

1.专柜存放：幼儿园应设立专门的药品储存柜，该柜应加锁，置于幼儿不易接触到的通风、干燥、避光、温度适宜的地方。

2.分类存放：内服药与外用药必须严格分开放置，并设有明显标识。特殊药品（如精神类、毒性药品，幼儿园原则上不接收此类药品，若有极特殊情况需按国家相关规定严格管理）需单独存放并重点管理。

3.原包装保存：药品应尽量保持原包装，便于识别和核对。散装药品（如冲剂分包）需在容器外注明药品名称、规格、用法、剂量及有效期。

4.定期检查：保健医应每周对储存药品进行检查，查看药品有效期，及时清理过期、变质药品，并做好记录。

四、药品的分发与服用

1.按时按量：保健医或经过培训的指定人员应严格按照《幼儿服药委托单》上的医嘱，按时、准确地为幼儿分发药品。

2.核对无误：给药前，必须再次核对幼儿姓名、药品名称、剂量、用法、时间，确保“五准确”（幼儿准确、药品准确、剂量准确、时间准确、用法准确）。

3.亲自喂服：药品应亲自喂到幼儿口中，确认幼儿服下后方可离开。不得将药品交给幼儿自行服用，也不得将药品交给班级老师代为分发（班级老师可协助核对幼儿信息）。

4.观察反应：服药后，应密切观察幼儿有无不良反应。如发现异常，应立即采取相应措施并及时与家长联系，情况严重时立即送医。

5.记录服用：每次给药后，需在《幼儿服药委托单》及《幼儿园幼儿药品登记册》上记录服药时间、剂量，并由执行人签字。

6.剩余药品：幼儿服药结束或离园时，剩余药品应由家长亲自领回，并在《幼儿服药委托单》上签字确认。对于家长未及时领回的剩余药品，幼儿园应妥善保管并适时提醒，超过一定期限（如一周）无人认领的，应按规定程序进行无害化处理并记录。

五、药品不良反应的观察与应急处理

1.密切观察：幼儿园工作人员应具备识别幼儿常见药品不良反应的基本知识。幼儿服药后，班级老师应注意观察其精神状态、食欲、有无皮疹、呕吐、腹泻等异常表现。

2.立即报告：一旦发现幼儿出现疑似药品不良反应，班级老师应立即报告保健医和园长，并通知家长。

3.应急处置：保健医应根据不良反应的严重程度采取相应的应急措施，如让幼儿休息、多喝水等。如情况严重，应立即将幼儿送往就近正规医院救治，并携带好相关药品及《幼儿服药委托单》。

4.记录与上报：对发生的药品不良反应事件，应详细记录发生时间、症状、处理措施、转归等，并按要求向相关部门报告。

六、人员职责

1.保健医职责：负责本制度的具体实施；药品的接收、登记、储存、保管、分发、服用指导与监督；药品不良反应的监测与报告；对全园教职工进行药品安全知识培训。

2.班级教师职责：配合保健医做好幼儿带药信息的传达与核对；观察幼儿服药后的反应，发现异常及时报告；协助家长做好剩余药品的交接工作。

3.园长职责：对幼儿园药品安全管理负总责，确保制度落实、人员到位、经费保障。

七、监督与改进

幼儿园应定期对药品安全管理制度的执行情况进行检查，并将其纳入日常安全管理工作的重要内容。对发现的问题及时进行整改，不断完善药品安全管理措施，确保幼儿用药安全。

本制度自发布之日起施行，由幼儿园保健室负责解释。