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售后服务中的客户cognitivedissonance与attitudechange管理方法试题库及答案
一、选择题
1.认知失调(CognitiveDissonance)是指:
A.客户对产品或服务的喜好突然改变
B.客户在态度和行为之间、或不同态度之间存在不一致而产生的心理紧张状态
C.客户对售后服务人员的态度不好
D.客户对产品价格的不满
答案:B
2.当客户购买产品后发现产品实际性能不如宣传时,可能会出现认知失调,以下哪种行为不属于客户为了减少这种失调可能采取的?
A.寻找更多产品优点来自我安慰
B.向他人抱怨产品不好
C.坚持认为宣传没有问题,是自己使用不当
D.直接退货换货,不纠结产品问题
答案:D
3.以下哪种策略有助于减少客户在售后服务中的认知失调:
A.强调产品价格的合理性
B.及时向客户解释产品出现问题的原因,并提供合理解决方案
C.尽量回避客户提出的产品缺陷问题
D.不断向客户推销新的产品功能
答案:B
4.关于态度改变(AttitudeChange),以下说法正确的是:
A.客户的态度一旦形成就无法改变
B.态度改变只受外部因素影响
C.售后服务人员通过有效的沟通和服务可以引导客户态度发生改变
D.客户态度改变对售后服务没有实际意义
答案:C
5.在售后服务中,运用情感诉求来改变客户态度时,可以采用以下哪种方式:
A.向客户提供详细的产品技术参数
B.讲述其他客户使用产品后获得积极体验的故事
C.与客户争论产品问题的对错
D.直接告知客户必须接受解决方案
答案:B
二、简答题
1.简述认知失调产生的原因在售后服务场景中的体现
答案:
-期望与现实不符:客户购买产品时对产品的性能、质量、使用体验等有一定期望,若在使用过程中发现实际情况达不到期望,如产品功能无法正常实现、质量有瑕疵等,就会产生认知失调。例如购买的智能手表宣传具备高精度睡眠监测功能,但实际监测数据不准确。
-行为与态度不一致:客户原本对品牌或产品有积极态度才进行购买,但在售后服务过程中,如遇到售后响应不及时、服务人员态度差等情况,其行为(购买)与此时对品牌的态度出现矛盾,导致认知失调。
-新信息冲击原有认知:客户在购买产品后接触到关于该产品的负面信息,如产品存在安全隐患报道等,与之前自己认为产品是优质可靠的认知产生冲突,引发认知失调。
2.请列举三种在售后服务中有效管理客户态度改变的方法
答案:
-提供优质的服务体验:确保售后服务及时、专业、热情。及时响应客户的咨询和投诉,专业地解决产品问题,以热情的态度对待客户,让客户感受到被重视和关心,从而改变客户对产品或服务不佳的初始态度。例如,客户反馈产品故障后,售后人员迅速上门维修,并耐心解答客户疑问,使客户态度从不满转为认可。
-进行有效的沟通:倾听客户的意见和不满,理解他们的立场。运用恰当的语言和沟通技巧,向客户解释产品情况和解决方案。通过理性沟通提供充分信息,也可运用情感沟通引起共鸣。比如用“我非常理解您现在的困扰,我们一定会尽力帮您解决”等话语安抚客户情绪,再详细说明解决措施。
-给予适当补偿或奖励:当客户因产品问题遭受损失或不便时,给予一定的补偿,如提供优惠券、赠品、延长质保期等。这可以改变客户对产品负面体验的态度,增强客户对品牌的好感度。例如客户购买到有瑕疵产品,除了更换新产品外,额外赠送小礼品作为补偿。
三、案例分析题
客户李先生购买了一台某品牌的笔记本电脑,使用一段时间后发现电脑经常出现死机现象。李先生联系售后服务中心,售后人员小张接待了他。小张在没有充分了解情况的前提下,就告诉李先生是因为他使用不当造成的问题,这让李先生非常不满,情绪激动地表示自己一直正常使用,而且这明显是产品质量问题。
1.分析李先生此时可能存在的认知失调及原因
2.如果你是小张,后续应该采取哪些措施来管理李先生的态度改变,减少认知失调
答案:
1.李先生的认知失调及原因:
-认知失调:李先生购买电脑时基于对品牌的信任和产品宣传,认为产品质量可靠(积极态度),但实际使用中电脑频繁死机(负面现实),这两者之间的矛盾使他产生认知失调。
-原因:
-期望与现实不符:李先生期望购买到质量良好、能正常使用的电脑,可频繁死机的现实打破了他的期望。
-售后不当回应:售后人员小张未经充分了解就指责他使用不当,这与李先生自认为正常使用的认知相冲突,进一步加剧了认知失调,导致他
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