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现代文阅读Ⅰ把握共性之“新”打通应考之“脉”第1课时反应热焓变(基础课)第一单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变

任务目标1.了解古希腊罗马政治制度的发展历程,运用唯物史观分析古代西方出现不同政体的原因及特点2.运用不同类型的史料实证中古西欧封建制度的形成及意义3.了解近代西方国家资本主义政治制度产生的背景和不断完善的历程,认识其政体的特征,正确认识政治制度嬗变对国家、历史发展进步的作用

时空坐标

问题式预习一、古希腊罗马的政治制度1.古希腊的政治制度(1)城邦国家的形成①时间:公元前8—前6世纪。②特点:城邦的______直接参与国家管理,其制度中包含一定的民主因素,但各城邦实际实行的制度千差万别。公民

(2)雅典:民主政治机构设置产生方式职责公民大会全体____________公民议事会议员从公民中抽签产生为____________准备决议草案,参与国家日常管理官员大部分由______产生(大多一年一任,接受监督)行政管理公民法庭公民审判员从公民中抽签产生______机关成年男性公民大会抽签司法国家最高权力机关、决定国家法律和政策

(3)斯巴达:寡头政治(连线)

2.古罗马的政治制度(1)罗马共和国时期执政官:_________;元老院:______;公民大会:______(填序号)①有两人,一年一任②由卸任高级官员组成,终身任职③由全体公民选举产生④主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院⑤有权立法、宣战、媾和与审判⑥是罗马国家最高权力机关⑦协调官员行动①③④②⑦⑤⑥

(2)罗马帝国时期:帝制①形成:公元前1世纪末,屋大维建立_________,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治。②罗马帝国的政体有哪些特征?A.皇帝(元首):____________________________________________________。B.军队:____________________________________________。元首制掌控罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具

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(3)中古西欧封建国家有哪些特征?_____________________________________________________________以封君、封臣为基本特征;世俗王权和基督教会的权力长期并立。

2.法国:等级君主制背景①欧洲的分裂状态阻碍了商品经济发展②在走向统一国家的过程中,王权与教权冲突不断组成教士、贵族以及____________组成三级会议结果三级会议支持______,确立了国王____________的原则意义①三级会议的召开,标志着法国进入_______________阶段②有利于进一步强化王权城市市民等级君主制国王有权征税

3.英国:议会制度(1)形成过程①13世纪初,英王约翰奉行的内外政策失败,遭到贵族、骑士和市民反对,他们迫使国王签署《_________》。②13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力有所加强。③14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自议事,并取得批准征税、进行立法等重要权力。(2)作用:国王通过议会为自己的政策寻求支持;议会以向国王______的形式,要求国王改善统治。请愿大宪章

三、西方资本主义政治制度的产生与发展1.背景:近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度。2.英国:_______________(1)过程君主立宪制

(2)特征:_________(填序号)①议会权力至上,君主统而不治②议会与内阁分权制衡,内阁对议会负责③一党制④责任内阁制①②④

3.美国:联邦共和制国会1787自治权行政权

4.法国:议会共和制(1)1792年,首次建立共和国,但共和制度并不稳固。(2)1870年,建立_______________。(3)1875年通过新宪法。宪法规定,法国国会由_________和_________组成,立法权由两院行使。总统任期七年,经参议院同意有权解散众议院。最终,法国确立了共和制。众议院第三共和国参议院

5.如何评价近代西方资本主义政治制度?积极:近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。经过多次改革和革命,西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。消极:仍有历史局限性,如英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。

【图解历史】古希腊民主政治形成原因

【认知升华】雅典民主政治的特点和实质(1)特点:直接民主、人民主权、轮番而治、法律至上、权力制约。(2)实质:是奴隶主阶级对于奴隶、非公民实行专政的工具,是奴隶主阶级的民主。【教材开发

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