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普通心理学专升本考试模拟题+参考答案解析

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.由个体内在需要引起的动机是()。

A、外部动机

B、低级动机

C、内部动机

D、高尚动机

正确答案：C

答案解析：内部动机是由个体内在需要引起的动机。高尚动机和低级动机是从动机内容的社会意义角度划分的；外部动机是由外部诱因引起的动机，与个体内在需要无关。

2.看小说时产生的想象活动主要是()。

A、表象

B、再造想象

C、创造想象

D、无意想象

正确答案：B

答案解析：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。看小说时，读者会根据作者的文字描述在脑海中构建出相应的场景、人物形象等，这属于再造想象。表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象；创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程；无意想象是没有预定目的，不自觉地产生的想象。看小说产生的想象活动不属于表象、创造想象和无意想象。

3.下列哪一选项描述了发散思维的特征()。

A、变通性、灵活性和流畅性

B、间接性、独创性和流畅性

C、概括性、间接性和变通性

D、变通性、独创性和流畅性

正确答案：D

答案解析：发散思维具有变通性、独创性和流畅性的特征。变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量的多少。所以描述发散思维特征的是变通性、独创性和流畅性，答案选D。

4.进退维谷体现的是()

A、趋避冲突

B、双避冲突

C、双重趋避冲突

D、双趋冲突

正确答案：A

5.“由骄兵想到必败”是()。

A、对比联想

B、因果联想

C、相似联想

D、接近联想

正确答案：B

答案解析：因为骄兵往往会导致失败，“骄兵”是原因，“必败”是结果，这种由原因想到结果的联想属于因果联想。

6.个人面对问题情境时,总能找到与众不同的方法来解决。这是发散思维()。

A、变通性

B、不能确定

C、独创性

D、流畅性

正确答案：C

答案解析：发散思维的独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。题干中强调总能找到与众不同的方法来解决问题，体现的就是发散思维的独创性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。变通性即灵活性，是指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。

7.在思想上把事物的整体分解为部分,或将事物的个别特征、个别方面分解出来的思维过程是()。

A、具体化

B、抽象

C、分析

D、分类

正确答案：C

答案解析：分析是在思想上把事物的整体分解为部分，或将事物的个别特征、个别方面分解出来的思维过程。具体化是将抽象的知识应用到具体情境中；抽象是抽取事物的本质特征，舍弃非本质特征；分类是根据事物的共同特征和差异进行归类。所以答案选C。

8.()是指接受、加工、存储和应用信息的能力。

A、认知能力

B、操作能力

C、社交能力

D、模仿能力

正确答案：A

答案解析：认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，它是人们成功地完成活动最重要的心理条件。操作能力是指人们操作自己的肢体以完成各项活动的能力。社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。模仿能力是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。题干描述的接受、加工、存储和应用信息的能力属于认知能力，所以选A。认知能力是对信息进行处理的一系列能力，与题干所描述的能力范畴相符，而其他选项操作能力侧重于肢体动作方面，社交能力侧重于人际交往方面，模仿能力侧重于模仿行为方面，均不符合题干描述。

9.与优柔寡断相反的意志品质是()。

A、自制性

B、自觉性

C、果断性

D、坚韧性

正确答案：C

答案解析：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。与优柔寡断相反，优柔寡断的人在决策时犹豫不决，而果断性强的人能够当机立断。自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定；坚韧性是指在执行决定阶段能矢志不渝，坚持到底，遇到困难和挫折时能顽强乐观地面对和克服；自制性是指善于控制和支配自己行动方面的意志品质。所以与优柔寡断相反的意志品质是果断性。

10.从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象()发展的表现。

A、有意性

B、创造性

C、现实性

D、概括性

正确答案：C

答案解析：从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事，说明想象与现实的联系更加紧密，更倾向于基于现实的内容，这体现了想象现实性的发展。童话神话故事多是虚构、幻想的内容，