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医院感染暴发应急处置演练方案脚本

演练背景与目标

为有效应对医院感染暴发事件，提高医院各部门间的应急协作能力、快速反应能力和处置水平，最大程度地降低医院感染暴发对患者健康和医院运营的影响，特组织本次医院感染暴发应急处置演练。通过模拟医院感染暴发场景，检验和完善医院感染暴发应急预案的可行性和有效性，确保在实际发生医院感染暴发时，能够迅速、科学、规范地采取措施，控制疫情扩散，保障医疗安全。

演练时间与地点

时间

[具体日期]，上午[X]点-[X]点

地点

[医院名称]，涉及科室包括呼吸内科病房、检验科、院感科、医务科、护理部等相关部门。

演练参与人员

1.指挥组：由医院院长担任组长，分管副院长担任副组长，成员包括医务科科长、护理部主任、院感科科长等。负责全面指挥、协调和决策医院感染暴发应急处置工作。

2.医疗救治组：呼吸内科医护人员组成，负责对感染患者进行诊断、治疗和护理。

3.流行病学调查组：院感科工作人员和疾病预防控制中心专业人员组成，负责开展感染病例的流行病学调查，查找感染源、传播途径等。

4.检验检测组：检验科工作人员，负责对相关标本进行检验检测，为诊断和疫情判断提供依据。

5.后勤保障组：后勤部门工作人员，负责物资供应、环境清洁消毒、医疗废物处理等后勤保障工作。

6.信息宣传组：医院宣传部门工作人员，负责收集、整理和发布医院感染暴发相关信息，做好对外宣传和舆情引导工作。

演练场景设置

场景一：病例发现与报告

-时间：上午[X]点

-地点：呼吸内科病房

-情节：呼吸内科护士在日常查房时，发现3名患者出现发热、咳嗽、咳痰等症状，且症状相似。护士立即报告值班医生。值班医生对患者进行详细检查后，发现患者白细胞计数升高，胸部X线显示肺部有炎症浸润影，初步怀疑为医院感染。医生将情况报告给科室主任。科室主任经过评估后，认为可能存在医院感染聚集性病例，指示护士立即采集患者的痰液、血液等标本送检，并向院感科报告。

-角色对话

-护士（焦急地）：“医生，3床、5床和7床患者今天都出现了发热、咳嗽症状，体温都在38.5℃以上，您快来看一下。”

-值班医生（认真检查后）：“从症状和检查结果来看，很可能是医院感染。我马上向主任汇报。”

-值班医生（电话联系科室主任）：“主任，我们科有3例患者出现相似的感染症状，初步怀疑是医院感染，我已经安排采集标本送检了。”

-科室主任（严肃地）：“好，密切观察患者病情变化，同时尽快向院感科报告。”

-值班医生（电话联系院感科）：“院感科吗？我是呼吸内科医生，我们科发现3例疑似医院感染病例，已采集标本送检，麻烦你们来协助调查。”

-院感科工作人员（记录信息）：“好的，我们马上安排人员过去。请详细记录患者的基本信息、症状出现时间、诊疗情况等。”

场景二：初步调查与核实

-时间：上午[X]点10分

-地点：呼吸内科病房、院感科

-情节：院感科接到报告后，立即组织人员赶赴呼吸内科病房。工作人员对患者进行详细询问，了解患者的入院时间、基础疾病、近期诊疗操作等情况，并查看了病房的环境、消毒记录等。同时，检验科对采集的标本进行快速检测。院感科工作人员将初步调查情况报告给指挥组。指挥组经过讨论，决定启动医院感染暴发应急响应。

-角色对话

-院感科工作人员（询问患者）：“您是什么时候入院的？入院后做过哪些检查和治疗？”

-患者（虚弱地）：“我是上周入院的，做过支气管镜检查。”

-院感科工作人员（查看消毒记录）：“病房的消毒工作看起来都有记录，但还是要再检查一下消毒效果。”

-院感科工作人员（电话报告指挥组）：“指挥组，初步调查发现这3例患者都有支气管镜检查史，目前标本检测结果还未出来。我们怀疑感染可能与支气管镜检查有关。”

-指挥组组长（果断地）：“根据目前情况，启动医院感染暴发应急响应。各小组立即按照职责开展工作。”

场景三：扩大调查与控制措施实施

-时间：上午[X]点30分

-地点：呼吸内科病房、检验科、院感科、医务科等

-情节：流行病学调查组对呼吸内科所有患者和医护人员进行全面排查，共发现新增5例疑似感染病例。同时，检验科报告部分标本检测结果显示为[具体病原体]感染。指挥组根据调查结果和检测情况，决定采取以下控制措施：对感染患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，暂停支气管镜检查等相关诊疗操作，对病房进行全面消毒，加强医护人员的个人防护培训等。医疗救治组调整治疗方案，对感染患者进行针对性治疗。后勤保障组迅速调配防护用品、消毒物资等，确保物资供应充足。

-角色对话

-流行病学调查人员（向指挥组汇报）：“指