【高中语文】《将进酒》课件.pptxVIP

学习目标理解诗歌内容，把握诗中情感变化。壹理解诗歌中“愁”的深刻内涵。貳品味语言，赏析诗歌中的艺术手法。叁体会诗人的狂放不羁以及人生失意却依然潇洒自信的胸怀。肆

诗人简介李白有《李太白集》传世李白(701年—762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他的诗歌具有___________、___________、____________的特点。代表作:《望庐山瀑布》、《静夜思》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》等。与杜甫并称为“李杜”或“大李杜”，二人是大唐诗歌届的顶流，双子星。想象丰富豪迈瑰丽奔放飘逸

仗剑去国辞亲远游（24）初入长安无功而返（30）奉诏入京，供奉翰林（42）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。仕途失意赐金放还（44）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。与友畅饮作《将进酒》（52）天生我材必有用，与尔同销万古愁安史之乱入永王府（54）流放夜郎，途中遇赦（56）寓居当涂，醉月而卒（62）济苍生，安社稷（14）

写作背景此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍Yǐng阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。《将进酒》是李白被“赐金放还”八年后（752年）所作

解题：将进酒：（qiānɡ），请。将进酒：请饮酒。乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。李白用旧题创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。《诗经.卫风.氓》中有“将子无怒”

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽（zūn）空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹（pēng）羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。?岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔（zhuàn）玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐（lè），斗酒十千恣（zì）欢谑（xuè）。主人何为言少钱，径须沽（gū）取对君酌（zhuó)。五花马，千金裘，呼儿将（jiāng）出换美酒，与尔同销万古愁。请思考：诗眼？“愁”

酒中“悲”品

君不见黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不/复回。君不见高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。运用了哪些手法？各有什么表达作用？起兴比喻反衬夸张由黄河水东流起兴，引发对人生的感慨。以黄河水不复回比喻时光流逝；将白发比作雪。以黄河的永恒衬托生命的渺小。空间：“天上来”，极言黄河奔腾而来的气势；时间：人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之事，把本来短暂的事说得更短暂，悲叹人生短促。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。悲：时光易逝、功业难成。开篇可谓悲壮至极，具有惊心动魄的艺术力量。李白“悲”什么？

酒中“欢”品

既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托。朋友相聚，正好开怀畅饮及时行乐。诗人实际失意，不是真正的快乐，是通过这种及时行乐，寻求自我安慰。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空对/月。诗人正自感伤，却为何突然转为得意、欢乐了？直抒胸臆

李白之欢“必”和“还”用得好。“必”是“一定”的意思，语气肯定。较为强烈，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作为的心情。“还”是“还能够”的意思，表现了诗人一掷千金的豪爽，并表达了高度的自信，透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句中你认为哪两个字用的好？表达了什么情感？

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。这几句运用什么手法？抒发了作者怎样的思想情感？直抒胸臆:夸张:人生得意须尽欢，莫使金樽空对月——人生得意，纵情欢乐天生我材必有用，千金散尽还复来——乐观、自信、豪放透露出作者怀才不遇但渴望入世的态度。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”，“三百杯”夸张地写出朋友相聚时的纵情豪爽。“欢”朋友相聚及时行乐

酒中“愤”品

钟鼓/馔玉/不足/贵，但愿/长醉/不愿/醒。这两句是诗人的真心话吗？①不是真心话，是反语。②作者真正想做的是建功立业，并不是“长醉不醒”。③只是因为当时诗人仕途失意不得志才这么说，反映了对权贵蔑视，更是怀才不遇的愤慨之词。

联想古今，对荒唐社会的愤怒嘲讽和痛彻总结圣贤——有才华而无所施饮者——逃于醉乡的人既是对封建统治阶级埋没人才的揭露，也表现了李白对统治者不再抱有幻想，决心孤独地、决绝地抗争，回到精神的栖息地。古来/圣贤/皆/寂寞，惟有/饮者/留/其名。李白为什么羡慕“饮者”？

陈王/昔时/宴/平乐，斗酒/十千/恣