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大单元教学设计
《第17课七七事变与全民族抗战》教学设计
-——从卢沟桥烽烟到南京血色,解码全民族抗战的觉醒与坚守
(一)教材内容的地位和作用
本课是中国抗日战争史的核心节点,串联“局部抗战”与“全民族抗战”两大阶
段:七七事变标志日本全面侵华的开端,推动国共第二次合作与抗日民族统一战线正式
形成;而南京大屠杀是日本侵华战争中最残暴的反人类罪行之一,既是全民族抗战面临
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