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《运动治疗技术》期末考试及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项是运动治疗中进行关节活动度（ROM）测量的关键注意事项？

A.测量时患者需穿着厚衣物

B.固定被测关节的远端部位

C.需在肌肉完全放松状态下进行

D.每次测量仅记录一次数据

答案：C

解析：测量ROM时需确保被测关节周围肌肉放松，避免主动或被动用力导致误差；应固定近端关节，暴露被测部位，通常测量2-3次取平均值。

2.适用于肌力2级患者的训练方法是：

A.抗阻训练

B.主动助力训练

C.等长收缩训练

D.离心收缩训练

答案：B

解析：肌力1级时以电刺激或被动活动为主；2级可采用主动助力训练（如利用滑轮、治疗师辅助）；3级以上可进行主动训练或抗阻训练。

3.平衡功能训练中，从静态平衡向动态平衡过渡的典型操作是：

A.患者在稳定支撑面上保持坐位

B.患者闭眼单脚站立30秒

C.患者在站立位完成抛接球动作

D.患者借助扶手完成从坐到站

答案：C

解析：静态平衡指维持身体稳定无位移（如坐位、站立不动）；动态平衡指在动作中保持稳定（如行走、抛接球），需更高的协调性和反应能力。

4.关于呼吸训练的描述，错误的是：

A.腹式呼吸训练时需双手置于上腹部感受起伏

B.缩唇呼吸的呼气时间应长于吸气时间（2:1-3:1）

C.深呼吸训练适用于所有术后患者早期

D.有效咳嗽训练需先深吸气后短暂闭气再用力咳出

答案：C

解析：严重气胸、肋骨骨折等患者早期需避免过度深呼吸，可能加重损伤，需根据具体病情调整。

5.下列哪项属于神经发育疗法（NDT）的共同原则？

A.强调肌肉力量的孤立强化

B.利用反射性抑制模式纠正异常运动

C.以关节活动度维持为主要目标

D.优先进行抗阻训练提升耐力

答案：B

解析：神经发育疗法（如Bobath、Brunnstrom、Rood技术）均强调通过抑制异常反射、促进正常运动模式恢复，而非单纯强化肌力。

6.核心稳定性训练的初始阶段重点是：

A.进行转体等动态抗阻训练

B.激活深层核心肌群（如腹横肌、多裂肌）

C.完成平板支撑30秒以上

D.结合下肢运动进行协调训练

答案：B

解析：核心稳定性训练需遵循“激活-控制-整合”原则，初始阶段通过腹式呼吸、死虫式等动作激活深层稳定肌，避免过早进行大负荷或动态训练。

7.肩关节前脱位复位后早期（1-2周）的运动治疗重点是：

A.主动进行前屈上举训练

B.被动关节松动术改善活动度

C.钟摆运动维持血液循环

D.抗阻训练三角肌力量

答案：C

解析：脱位后早期（1-2周）需保护修复的关节囊，避免主动或被动大范围活动，可通过钟摆运动（手臂自然下垂画圈）促进局部血运，减轻肿胀。

8.下列哪项不符合有氧运动处方的FITT原则？

A.频率（Frequency）：每周3-5次

B.强度（Intensity）：靶心率=（220-年龄）×60%-80%

C.时间（Time）：每次持续10-15分钟

D.类型（Type）：选择大肌群参与的节律性运动（如步行、游泳）

答案：C

解析：有氧运动每次持续时间通常为20-60分钟（视患者体能调整），10-15分钟仅适用于极弱患者的初始阶段。

9.脊髓损伤患者（T6平面完全性损伤）进行轮椅-床转移训练时，关键的前提条件是：

A.具备独立完成手膝位爬行的能力

B.双上肢肌力≥3级（尤其是三角肌、肱二头肌）

C.能够自主控制膀胱排尿

D.下肢具备主动屈伸动作

答案：B

解析：T6损伤患者下肢完全瘫痪，转移主要依赖上肢力量，需双上肢肌力足够（如三角肌完成抬臂，肱二头肌完成屈肘）以支撑身体移动。

10.关于运动治疗中疼痛管理的描述，正确的是：

A.出现疼痛时应立即停止所有训练

B.慢性疼痛患者需完全避免引发疼痛的动作

C.可通过低强度运动促进内啡肽分泌缓解疼痛

D.急性炎症期应加强关节活动度训练减轻粘连

答案：C

解析：适度低强度运动（如慢走、温和拉伸）可刺激内啡肽释放，缓解慢性疼痛；急性疼痛需评估原因（如炎症、损伤），必要时暂停训练；慢性疼痛可在无痛或微痛范围内逐步改善功能。

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述Bobath技术中“关键点控制”的定义及常用部位。

答案：关键点控制是Bobath技术的核心手段，指通过对患者身体特定部位的手法操作，抑制异常肌张力和运动模式，促进正常运动功能恢复（3分）。常用关键点包括：头部（控制颈肌张力）、肩胛带（调整躯干平衡）、骨盆（影响下肢协调）、四肢近端（如肱骨近端控制上肢异常模式，股骨近端调整下肢痉挛）（7分）。

2.列举核心稳定性训练的3种常用方法，并说明其适用阶段。

答案：（1）腹横肌激活训练（如仰卧位