【课件】等边三角形（第2课时）+课件+2025-2026学年+人教版（2024）八年级数学上册+.pptxVIP

第十五章轴对称15.3.2等边三角形(第2课时)

1.通过探索、发现、证明，得到含30°角的直角三角形的性质.2.能够利用含30°角的直角三角形的性质进行简单的证明和计算.

等边三角形的性质边角对称性三条边都相等三个内角都相等，并且每一个角都等于60°三线合一；轴对称图形，三条对称轴1.什么是等边三角形?三条边都相等的三角形是等边三角形.2.说一说等边三角形的性质和判定方法.

图形判定等边三角形三条边都相等的三角形三个角都相等的三角形有一个角是60°的等腰三角形等边三角形的判定

利用等边三角形的性质和判定，可以发现并证明直角三角形的一个性质.

探究：如图所示，在△ABC中，∠C=90°,∠A=30°,测量∠A所对的直角边BC与斜边AB,你能得到什么结论?再画几个满足条件的三角形，你得到的结论还成立吗?证明你的结论.通过测量发现：在Rt△ABCA=30°,那么直角边BC等于斜边AB的一半.即：

分析：要证明,只要证明2BC=AB.为此可以构造长为2BC的线段，证明它和AB相等即可.B

=30°.证：邮图2示，延长BC到D,使CD=BC,连接AD,则AC是BD的垂直平分线，∴AB=AD.又∵∠B=90°-∠BAC=90°-30°=60°,∴△ABD是等边三角形，∴BD=AB. 你还有其他证明方法吗?·A30°BCD已知：如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°,∠A又·∵BD=2BC, 。

在直角三角形中，如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.符号语言：∵在Rt△ABC中，∠C=90°,∠A=30°,含30°角的直角三角形的性质。

例1:如图是屋架设计图的一部分，点D是斜梁AB的中点，立柱BC,DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°.求立柱BC,DE的长.解：∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,。.4=3.7(m).又∵答：立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m..7=1.85(m).●。。

例2:已知等腰三角形的底角为15°,腰长为2a.求腰上的高.已知：如图，在等腰△ABC中，∠B=∠ACB=15°,AB=2a.过C作腰BA延长线的垂线CD,垂足为D.求：CD的长.解：在等腰△ABC中，∵∠B=∠ACB=15°,AB=2a,∴∠DAC=∠B+∠ACB=15°+15°=30°BAC=AB=2a.15°15°

【知识技能类练习】必做题：1.如图，在△ABC中，∠C=90°,∠A=30°,CD⊥AB,若AB=12cm,则BD的长为(B)A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

【知识技能类练习】必做题：2.如图，在△ABC中，AB=AC,∠C=30°,过点A作AD⊥AB,交BC边于点D,若AD=2,则BC的长为(B)A.5B.6C.7D.8

【知识技能类练习】必做题：3.如图，在△ABC中，∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线交AB于点D、交BC于点E,若BC=6,求CE的长.解：连接AE,∵AB的垂直平分线交AB于点D、交BC于点E,∴BE=AE,∴∠BA=∠B=30°,∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,∴∠CAE=∠CAB-∠BAE=30°,∵BC=BE+CE=2CE+CE=6,∴CE=2.

【知识技能类练习】选做题：4.如图，△ABC是等边三角形，点D是BC边上任意一点，DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若AB=10,则BE+CF=5

点E,∠E=30°.(1)求证：△ABC是等边三角形；(2)若AE=18,则BF的长为3 解：(1)∵DF⊥AB,∴∠EFA=90°,∵∠E=30°,∴∠FAE=90°-30°=60°